20xx——20xx學年度家長工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 04:29 本頁面
【文章內容簡介】 幼兒園教師考核細則》為準繩，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，期末發(fā)放家長問卷表，通過問卷，從家長角度了解各班開展各項工作的情況，了解家長的需求，聽取家長的合理建議，采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵，促進幼兒園保教質量的全面提高。梅州文玉幼兒園第二篇：長頭小學家校聯(lián)系制度長頭小學家校聯(lián)系制度為了進一步密切家校聯(lián)系，增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進教育健康發(fā)展，特制定以下制度：切實落實家校聯(lián)系制度，班主任、任課教師要經常進行家訪，采取實地家訪、電話聯(lián)系、網上信息、書面交流、校訪等多種方式，相互溝通，密切聯(lián)系，隨時掌握學生在校、在家的學習、生活、思想、行為等動態(tài)和表現(xiàn)，共同做好學生的教育和管理。在家訪過程中及時做好有關記錄與反饋工作。學校定期組織家長參加家長培訓、家長會、家長開放日活動，做好家長學校工作，并按家長學校工作計劃，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質量提高。積極主動取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學生在校學習、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。學校組織外出活動，停課、放假、收費及遇到其它重要情況，教師必須配合學校做好相應工作，以書面形式或電話短信等形式及時通知學生家長。放學后或雙休日需組織學生參加教育教學活動，應提早一天發(fā)出書面通知或電話通知，不得漏報或不報，如產生事故則由教師本人負責。學生在校突然不適或發(fā)病，應當及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領回進行治療。如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進行救治。教師在校發(fā)現(xiàn)學生有異常問題，及時進行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。長頭小學 第三篇：花橋中學家函工作計劃花橋中學 2010211學年第一學期家函工作計劃一、指導思想堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平；努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，以“唯德乃興，致力轉型升級”為目標，形成合力，全面推進素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、辦校目標家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據(jù)國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求，其具體目標是；1．向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2．向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。3．向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環(huán)境。4．溝通各類教育的聯(lián)系，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。5．交流和探討教育子女的好經驗和好方法。主要工作 ：一、加強“優(yōu)秀老師工作團隊”
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