20xx加強未成年人思想道德教育工作行動參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色的中小學德育課程體系?！ ∪媸┬小侗本┦兄行W和職業(yè)學校心理健康教育工作綱要》（試行），積極創(chuàng)設良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學生，施行開展性和預防性心理健康教育；通過多種途徑，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理素養(yǎng)。要加強中小學心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學科教學之中。積極創(chuàng)設條件開設心理健康教育活動課或選修課?！ ⑸傧汝牻M織的作用 充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的育人優(yōu)勢，支持團隊組織開展豐富多彩的自我教育實踐活動。在學校教育教學活動中統(tǒng)籌安排好團隊活動時間。通過團隊組織活動、中學生業(yè)余團校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團員、少先隊員對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念?！ 》e極開展促進課程德育功能有效實現(xiàn)方式的研究，逐步建立促進課程德育功能有效實現(xiàn)的評價、監(jiān)控、鼓舞、反應機制。力爭每年組織專題研討活動和案例交流活動?！ ∪⑼七M學校文化建立 學校文化對學生品行、素養(yǎng)的構成具有深層次妨礙和教育意義。大力推進學校文化建立是當前加強和改良中小學德育工作的重要途徑。要讓學生在參與學校文化建立的過程中，體驗和接受健康向上的文化教育功能的妨礙?！ ⌒ｉL應成為學校文化建立的引領者，以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步構成學校團結向上的核心價值觀。注重校訓、校歌對學校文化建立的凝聚作用，加強校風建立和班集體建立。以核心價值觀為引導，以學校的人文資源、社會資源及歷史開展為根底，構成鮮明的辦學特色和優(yōu)良校風?！ ≈圃鞄熒鲃訉W習、共同開展、有創(chuàng)新精神為特征的學校氣氛。校長努力成為師生互相溝通和思想交流的促進者，使學校的干部老師通過行為反思、征詢題發(fā)覺等方法不斷改善學校的德育實踐，構成師生民主平等、互相尊重的和諧關系?！ 〗M織師生共同參與建立整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀規(guī)劃、建筑裝飾等，構成學校健康向上的人文生態(tài)景觀。 開展豐富多彩的學科、體育、藝術和娛樂活動，建立以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化?！ ∵\用網(wǎng)絡、動漫資源豐富學生的文化生活，引導學生把網(wǎng)絡、動漫作為學習知識、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)制造精神和動手才能的手段，提高對網(wǎng)絡、動漫信息的是非鑒別才能和自我保護才能。四、創(chuàng)立學校社區(qū)新型協(xié)作體制 學校、家庭和社區(qū)共同擔負著未成年人思想道德教育的責任。在充分發(fā)揮學校在中小學生思想道德教育中的主導作用的前提下，積極探究創(chuàng)立學校主導、家長和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制?！ ≈鸩皆圏c建立以班級為根本單位、由家長自薦或選舉、與班主任和任課老師共同組成的新型家長老師協(xié)會，增進家長間的團結互助，促進家長與老師的互相交流，讓家長主動參與班級的教育治理，協(xié)助班級開展教育活動?！ 〗又ㄟ^家長委員會、家長學校、校長信箱、家訪、聯(lián)絡簿、網(wǎng)絡等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學知識，推行家庭教育的成功經(jīng)歷?！ ￡P于的文章 到 充分發(fā)揮市、區(qū)兩級家庭教育研究會和其他有關學術團體的作用，針對家庭教育中的突出征詢題開展研究與征詢活動，為加強學校和家庭教育的有效銜接提供效勞?！ 〗Y合區(qū)域和學校、幼兒園特點，把學校教育、幼兒教育延伸到社區(qū)。鼓舞區(qū)縣建立多種方式的學校、幼兒園與社區(qū)共建、促進學生健康成長的機制，構成教育合力。倡導積極制造條件利用學校老師資源，選派老師走進社區(qū)擔任
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1