20xx班主任工作范文轉(zhuǎn)化學(xué)困生的幾點嘗試(編輯修改稿)
2025-03-26 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 :在老師心目中,只要是肯學(xué)習(xí)的小孩, 老師不管你往常怎么樣, 老師一樣喜愛你們，并希望你們和別人一樣棒。這些話是要學(xué)生明白：老師不歧視他們,一視同仁,對他們充滿決心,從而使他們本人樹立決心?！ ?。 我班的學(xué)困生都存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他們學(xué)習(xí)沒有目的，關(guān)于作業(yè)，馬虎應(yīng)付。我針對其詳細情況，加強教育,主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。因而，在這個學(xué)期里，我經(jīng)常與小孩談話，及時理解他們的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他們學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象,但是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變存在反復(fù)性，老師要經(jīng)常關(guān)注他們，關(guān)注他們的心理變化，及時調(diào)整教育措施和轉(zhuǎn)變計劃。 ?！ W(xué)困生成績不好除了是由于學(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還由于未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，針對這部分學(xué)困生，我要求他們首先掌握好每單元的四會單詞和句子。因而，在輔導(dǎo)時，我從抓四會單詞入手，通過多種方式的聽寫協(xié)助他們掌握所學(xué)單詞，掃清課文朗讀中生詞的障礙，在此根底上，輔導(dǎo)學(xué)困生把課文讀正確、讀通暢，再讓學(xué)生朗讀課
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