20xx工作參考計(jì)劃年語文教師個人讀書參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 互相交換,互相啟示,配合進(jìn)展,進(jìn)步小我私家人文素養(yǎng),培植美滿的念書品德,使本人不息生長,成為有常識、更有文明秘聞的教員.每學(xué)期末當(dāng)真撰寫一份念書心得或教訓(xùn)總結(jié).六、念書部署：1：閱讀《史海拾珍》2：閱讀《三國演義》3：閱讀《愛的教誨》4：閱讀《教誨從愛開端》信任經(jīng)由過程本人不斷地進(jìn)修,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我進(jìn)步的路途.語文教員小我私家念書規(guī)劃篇二作為教員,起首要使本人擁有一生進(jìn)修的才能、,對教員本身進(jìn)修才能提出越來越高的懇求,教員不但要擁有業(yè)余學(xué)科常識,還要擁有教員業(yè)余技藝和教員業(yè)余情意,、最便利的進(jìn)修方式之一,為讓念書成為我們文明生存中弗成貧乏的一部分,以是特制訂以下念書規(guī)劃念書可以不斷地空虛本人,念書是進(jìn)修的首要體式格局,做教員的要多讀書,不息更新教誨理念,.一、念書厚實(shí)外延進(jìn)修教誨經(jīng)典理論,使本人營業(yè)良好,勝任新課程教授教養(yǎng),成為吻合素養(yǎng)教誨懇求的及格教員.念書讓本人能學(xué)會享用閱讀、享用教誨
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