20xx初中語文教師資格面試—論語十則教案精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁面
【文章內容簡介】 常復習，不也是特別歡樂的嗎?有志同道合的朋友從遠方來相會，不也是特別歡樂的嗎?別人不理解本人但本人又不會惱火，不也是君子嗎?“ 講解 ?、賹W而時習之“中，孔子特別強調習“的重要和樂趣。習“不僅指穩(wěn)定所學，而且指要能悟出新意。(第一那么完后，跳到第三那么先講) ?、谟信笞赃h方來“，為何而樂“?(樂“因：商討學征詢和修養(yǎng)道德。) ?、廴瞬恢粦C“句中，如何樣理解君子“的內涵?(我們聽過君子動口不動手“這句話，由此可見君子有一個特點，那是什么呢?有修養(yǎng)。征詢學生：什么樣的人才會動手打架?孔子所說的君子“特別顯然是有修養(yǎng)的，人不知而不慍“，別人不理解他，他也不跟別人爭得面紅耳赤。這種做人的態(tài)度，是不是值得我們學習呢?) 小結 這一那么語錄中，學而時習之“講的是學習方法。有朋自遠方來“ 講的是學習樂趣，志同道合的人來訪可以商討學征詢和修養(yǎng)道德。人不知而不慍“講的是個人修養(yǎng)的征詢題?！ “鍟?簡要提示學生記下破折號右邊對應的即可) 學而時習之學習方法 有朋自遠方來學習樂趣 人不知而不慍個人修養(yǎng) 第三那么 子曰：溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》) 剛剛我們講了習“的方法，不僅指穩(wěn)定所學，而且指要能悟出新意，跟第三那么談到的意思特別相近，我們就先看第三那么?！ ∫呻y字詞 ?、俟省埃号f“，與新“相對，此處引申為舊有的“、原來的“?！ 、谥侯I悟?！ 、劭桑嚎梢??！ 、芤裕簯{借?！ 、轂椋鹤鳛??！ 》g 孔子說：復習舊的知識，卻能有新的領悟，如此的人便可以做教師了?！啊 ≈v解 大家明白嗎，外國有一位心理學家叫艾賓浩斯的，他做的研究說明：人遺忘的速度是先快后慢，隨后趨于平穩(wěn)。因而，我們同學復習時最好能在遺忘大量開始前進展，如此就可以到達事半功倍的效果!看看課文，幾千年前的孔子竟然也明白
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