20xx六年級科學上冊教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點。 三角形框架具有穩(wěn)定性，上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性強?！ ⌒螤詈蜆?gòu)造與它的功能是相習慣的?！ ∽R別和操縱變量，記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，把探究的結(jié)果與最初的假設相比擬，得出合理的結(jié)論?！ ≡谔骄恐心芗却竽懠僭O又能小心求證。 開展尊重別人，認真傾聽，敢于發(fā)表本人意見的質(zhì)量。開展樂于動手、擅長合作不怕困難的質(zhì)量，體驗獲得成功的喜悅?！ 〉谌龁卧耗芰俊 膶W生最熟悉的電出發(fā)，探究電生磁，制造電磁鐵，觀察玩具小電動機怎么樣轉(zhuǎn)動起來，把電能變成機械能。然后以電能與其他能量的互相轉(zhuǎn)化為中心，認識各種不同方式能量及其互相轉(zhuǎn)化，再擴展到認識太陽能，理解我們?nèi)缃袷褂玫慕^大部分能量都來自太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存。活動分為三部分。 第一部分（15課），探究電流怎么樣產(chǎn)生磁性，制造電磁鐵并研究電磁鐵的磁極和磁力大小，研究玩具小電動機怎么樣轉(zhuǎn)動起來，感受電能轉(zhuǎn)化成動能的奇異?！ 〉诙糠郑?7課）,通過尋找電的用處，研究電的來源，認識電能和其它能量間的轉(zhuǎn)化?！ 〉谌?
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