六年級科學上冊復習計劃(編輯修改稿)
2025-10-21 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題大多數(shù)學生基本知識與基本操作技能掌握比較扎實，基本得分在60至70分之間；實驗設(shè)計的表述欠規(guī)范，表達不夠清晰；數(shù)據(jù)分析、知識技能綜合運用能力欠缺；表現(xiàn)為達到優(yōu)秀的人數(shù)不足。四、復習措施與安排采取單元清的方法，每單元結(jié)束，及時給出單元復習資料；單元測試后及時反饋補缺；使學生自查補漏有倚仗。結(jié)合教學調(diào)研，對要求達標的內(nèi)容進行過關(guān)測評與補缺?？荚嚽埃M行答題指導訓練，對共性問題針對性輔導。提倡與鼓勵學生對不理解或有困難的問題及時提問。時間安排1119周能量單元過關(guān)補缺、第二次課堂教學調(diào)研測試、補缺；六下《物質(zhì)的變化》教學；20周六下《物質(zhì)的變化》教學與掃尾；222周六上綜合練習、難題梳理；期末檢測學期成績評定。第三篇：蘇教版六年級科學上冊復習計劃六年級科學上冊復習計劃一、指導思想：以科學新課程標準為準繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復習本冊教材的科學課程知識，鞏固觀察、操作試驗的成果，發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，分學習小組注重優(yōu)差搭配，注重輔差，適時進行評價，努力提高復習效率。二、目標要求：通過本冊教材的學習，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能運用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，嘗試運用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。具體分為“顯微鏡下的世界”、“我們的地球”、“物質(zhì)在變化”、“探索宇宙”“假設(shè)與實驗”五大領(lǐng)域。通過自擬的試卷體現(xiàn)，便于學生整體有序把握科學知識。三、方法措施：加強思想教育，提高學生對復習重要性的認識，特別是學困生，師生都要特別關(guān)愛。認真上好復習課，提高復習效率，精讀精練，加強小組自主交流，合作學習，取長補短。對平時缺課未做實驗的學生要調(diào)查摸底，及時查漏補缺，做到實驗率100%。加強復習間的過程評價，提高后進生的學習興趣。四、復習時間安排：－“顯微鏡下的世界”—“我們的地球”—“物質(zhì)在變化”—“探索宇宙”—“假設(shè)與實驗”—、難點知識，楊利平2011年12月13日第四篇：小學六年級科學上冊復習計劃
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