20xx年高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練atp的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-03-15 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 O2的摩爾數(shù)大于C2H5OH的摩爾數(shù)，說(shuō)明酵母菌同時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種呼吸方式，如氧氣濃度為b和c的呼吸方式。氧氣濃度為b時(shí)，通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO22，，故C錯(cuò)誤。答案：C ( )，沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可將損失減小到最低程度、線(xiàn)粒體內(nèi)膜、線(xiàn)粒體基質(zhì)解析：線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸；水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，無(wú)氧呼吸加強(qiáng)，水果貯藏只有在低氧環(huán)境中才能將損失減小到最低程度；綠藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體內(nèi)膜、線(xiàn)粒體基質(zhì)；細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物時(shí)，不需要氧氣的參與。答案：C，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是 ( )，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線(xiàn)粒體，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳解析：有氧呼吸的第二、三階段是丙酮酸進(jìn)入線(xiàn)粒體后發(fā)生的；高等植物也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，并且其產(chǎn)物是酒精時(shí)伴有二氧化碳后產(chǎn)生；晚上濕度較低，有氧呼吸強(qiáng)度也較白天低。答案：A，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)( ) mol氧氣∶2解析：由圖數(shù)據(jù)和細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式可計(jì)算出：1C6H12O6＋6H2O＋6O2―→6CO2＋12H2O1 6 6x y 15－6得x＝ y＝91C6H12O6―→2CO2＋2C2H5OH1 2 23 6 6酵母菌既進(jìn)行無(wú)氧呼吸也進(jìn)行有氧呼吸；用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖比例為2/3；有氧呼吸消耗的氧氣為9 mol。答案：C，若單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，一定是 ( )解析：水稻根尖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2，因此若出現(xiàn)無(wú)氧呼吸，會(huì)導(dǎo)致消耗的O2比CO2的釋放量少。答案：D二、非選擇題2吸收量和CO2生成量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中曲線(xiàn)QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。(2)P點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是 。(3)在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1