20xx年高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練atp的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸新人教版必修1(參考版)
2025-03-15 03:48本頁(yè)面
【正文】 答案：(1)①C→A→B(或C→B→A→B) D→B?、谖湛諝庵械腃O2，排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(其他合理答案亦可) 溴麝香草酚藍(lán)水溶液(不可有錯(cuò)別字) (2)①裝置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同 ②a向左移 d向右移 e向左移 f向右移?、?。則酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1/2 mol，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量為3 mol。根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知，每消耗1 mol氧氣產(chǎn)生1 mol CO2，消耗1/6 mol葡萄糖；根據(jù)無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知，每產(chǎn)生1 mol CO2需消耗1/2 mol葡萄糖。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將10% NaOH溶液換成蒸餾水，其他設(shè)計(jì)同裝置Ⅱ。在無(wú)氧條件下，不需要通入空氣，所以裝置只需要D→B即可。②請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象裝置Ⅱ裝置Ⅲ結(jié)論1a b不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸2c不移動(dòng)d 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸3e f 既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸③若酵母菌消耗的O2為3 mol，而釋放的CO2為9 mol，則酵母菌無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。有氧條件下的裝置序號(hào)： ??；無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)： 。請(qǐng)分析作答：(1)甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，不僅可引起肌肉酸痛，而且放能少，若慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)則可避免此現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn)： 。(2)圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于 。南通質(zhì)檢)下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過(guò)程，其中①～③表示相關(guān)過(guò)程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。答案：(1)氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸受抑制(2)氧濃度逐漸增大的過(guò)程中，無(wú)氧呼吸生成的CO2總量(3)所繪曲線應(yīng)能表現(xiàn)下降趨勢(shì)，并經(jīng)過(guò)Q、B以及P點(diǎn)在X軸上的投影點(diǎn)。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，更有利于蔬菜的運(yùn)輸，試說(shuō)明理由 。(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比 (填“一樣
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