【總結(jié)】第二課時單擺受迫振動 第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考 基礎(chǔ)知識 一、單擺 知識講解 :在一條不可伸長的\,忽略質(zhì)量的細線下端拴一質(zhì)點,上端固定構(gòu)成的裝置. :α≤10°. :T=2π,式中擺長l...
2025-03-15 04:06
【總結(jié)】第二課時牛頓第二定律 第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考 基礎(chǔ)知識 一、對牛頓第二定律的理解 知識講解 同向性 公式F=ma是矢量式,任一時刻,F合與a同向 正比性 m一定時,a∝F合 瞬時性 ...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】第二課時練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標:1.讓學(xué)生進一步認識乘號,掌握乘法算式的讀、寫,理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:讓學(xué)生進一步理解乘法的含義。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手操作能力以及良
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】第二課時等式的性質(zhì)和解方程(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁的例3、例4和試一試,完成練一練和練習(xí)一的第3~5題。教學(xué)目標要求:,所得的結(jié)果仍然是等式,會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立思考,主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點:理解“等式的兩邊同時加上或
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2·下列關(guān)于堿的敘述正確的是()A.能電離生成氫氧根離子的化合物B.能使紫色石蕊試液變藍的溶液C
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】第二課時:練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標:1.讓學(xué)生進一步認識乘號,掌握乘法算式的讀、寫,理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:讓學(xué)生進一步理解乘法的含義。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手操作能力以及良好的
【總結(jié)】薄膜的性質(zhì)薄膜的性質(zhì)進入20世紀以來.薄膜技術(shù)無論在學(xué)術(shù)上還是在實際應(yīng)用中都取得了豐碩的成果。其中特別應(yīng)該指出的是下述三個方面。第一是以防反射膜、干涉濾波器等為代表的光學(xué)薄膜的研究開發(fā)及其應(yīng)用。這種薄膜在學(xué)術(shù)上有重要意義,同時,具有十分廣泛的實用性,對此人們寄予了很大的希望。
2025-08-04 23:29
【總結(jié)】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)能被3整除的數(shù)通州市金樂小學(xué)張超通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能被2整
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】第九章生物的運動和行為第一節(jié)動物的運動(2)1.青蛙的后肢發(fā)達,這與它的哪種運動方式相適應(yīng)()A.行走B.爬行C.跳躍D.奔跑2.烏賊是水中生活的動物,它的運動方式是()A.游泳,使身體前進B.跳躍,使身體前進C.向后噴水
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第九課大海睡了(第二課時)教學(xué)設(shè)計 9.大海睡了(第二課時) 教學(xué)目標: 1.知識目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學(xué)會書寫“月”、“背”。...
2025-04-15 03:35
【總結(jié)】q在電場中由靜止釋放,將如何運動?EF+qAB?第二節(jié)電場的能的性質(zhì)M★靜電力做功特點EW=F〃|AB|cosθ=qE〃|AM|q從A沿直線移至B:AB?+qFM?EABq從A沿折線移至B:對AM:W1=qE〃
2024-11-09 00:51
【總結(jié)】矩形的定義有一個角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想:□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD,BC=AD(4)∠A=∠C,∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO
2024-11-09 01:46
【總結(jié)】第二課時:練習(xí)五(2)設(shè)計教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)五。課本第78~79頁第9~15題及“你知道嗎?”教學(xué)目標:1、能正確運用比的意義,解決按照一定比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力。2、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,在獨立思考與合作交流的過程中提高解決實際問題的能力。
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)二第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時 教學(xué)內(nèi)容: 課時編號:025教學(xué)《讀讀背背》和《寫好鋼筆字》教學(xué)目標: 1、積累成語與名句 2、寫好鋼筆字:了解字型的變化。教學(xué)過程: 一、讀讀背...
2024-10-14 07:49