【文章內(nèi)容簡介】 的摧殘。《詩三首》下列加點字的讀音全都正確的一項是A、子衿（jīn） 呦呦（āo） 越陌（m242。） 度阡（qiān） B、鼓瑟（s232。） 參差（chī） 飛猱（r243。u） 高堤（dī）C、剽（pi224。o）悍 蔭（y236。n）庇 羈（jī）鳥 墟（xū）里D、哺（bǔ）育 掇（duō） 曖曖（224。i） 守拙（zhuō）D（A項“呦”讀yōu B項“猱”讀n225。oC項“剽”讀piāo）下列各句中沒有特殊文言句式的一句是A、何以解憂？唯有杜康。 B、狗吠深巷中。 C、雞鳴桑樹巔。 D、不厭高，海不厭深。D（A、賓語前置句B、狀語后置句C、狀語后置句）下列加點字的解釋正確的一項是A、人生幾何！ 幾何：怎么樣。 B、采之欲遺誰？ 遺：遺留。C、憂傷以終老。終老：度過晚年，甚至去世。 D、何以解憂？ 何以：為什么。C（A項應(yīng)解釋為“多少”，B項應(yīng)解釋為“贈送”，D項應(yīng)解釋為“憑什么”）下列五幅對聯(lián)分別寫出了五個歷史人物，對應(yīng)正確的一項是（C ）（1）四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（2）翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。（3）世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。（4）千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身孤傲，青蓮居士謫仙人。（5）兩表酬三顧，一對足千秋。A、謝靈運 歐陽修 杜甫 辛棄疾 諸葛亮 B、歐陽修 范仲淹 白居易 李白 陳壽C、范仲淹 歐陽修 杜甫 李白 諸葛亮 D、范仲淹 謝靈運 白居易 杜甫 陳壽補寫名句（1）采之欲遺誰？所思在遠道。 ， 。（2）慨當(dāng)以慷，憂思難忘。 ， 。（3）月明星稀，烏鵲南飛。 ， 。（4）山不厭高，海不厭深。 ， 。（5） ，性本愛丘山。（6）曖曖遠人村，依依墟里煙。 ， 。閱讀《歸園田居》下面詩段，完成下列各題（1）加點字的解釋正確的一項A、性本愛丘山。 性：天性、本性。 B、池魚思故淵。 淵：河流。C、曖曖遠人村。 曖曖：溫暖。 D、依依墟里煙。 墟：廢墟。A（B項應(yīng)解釋為“深水”，C項應(yīng)解釋為“昏暗、模糊”，D項應(yīng)解釋為“集市”）（2）、教材中把“守拙”解釋為“不隨波逐流，固守節(jié)操”。你認(rèn)為這一解釋合乎詩歌的意境嗎？請說說你的理由。（2）、這一解釋合乎詩歌的意境。因為“拙”，《辭?！方忉尅氨孔?，與‘巧’相對。這首詩主要表達作者對官場的厭惡和對農(nóng)村生活的喜愛之情，反對機巧圓滑，反對官場生活中的八面玲瓏、爾虞我詐，因此詩句中的“拙”即樸拙，含有原始本真的意思，與官場的虛偽機巧相對，強調(diào)自己不會適應(yīng)官場，怕自己受到官場不良環(huán)境的影響而失其本心，官場是個是非之地，沒有那種當(dāng)官的本領(lǐng)，很難往上爬，像作者這樣一個正直清高的人就會感到精神上很壓抑，沒有自由，所以詩人“歸園田”是為了保持自己精神上的自由和獨立，表示自己安守本分，向往歸真返樸。只要言之有理即可。（3）、“塵網(wǎng)”、“羈鳥”、“池魚”、“樊籠”等詞語各比喻什么？作者運用這些比喻，表達怎樣的思想感情？（3）、“塵網(wǎng)”、“樊籠”，比喻使人受拘束的塵世，比喻統(tǒng)治階級的上層社會，比喻官場生活。用這種比喻，表示詩人已經(jīng)看透了官場的污穢黑暗，表達了對官場極大嫌棄?！傲b鳥”、“池魚”比喻誤入官場的人，是陶淵明自比，意在說明誤入官場，深受束縛，迫切要求擺脫束縛，回歸農(nóng)村的心志。這里一方面表現(xiàn)了陶淵明對誤入官場的痛心，對黑暗官場的嫌棄，一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場束縛，回歸田園，獲得自由的迫切心情。（4）、這首詩是怎樣描繪農(nóng)村環(huán)境和生活的？試進行簡要分析。（4）、先寫近景，從自己的住宅寫起。在方圓十幾畝的宅基上，有八、九間簡陋的茅舍，枝高葉蜜的榆樹柳樹，陰影遮住了房子的后檐；桃紅李白的果樹，排列在屋子的前邊。接著寫遠景，遠處的村莊隱約可見，村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。深巷里傳來了陣陣的狗叫聲，樹頂上公雞正在啼鳴。以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧靜、和平。從近景轉(zhuǎn)到遠景，猶如電影鏡頭慢慢拉開，將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠的背景之中。畫面很淡很淡，味道卻很濃很濃，令人胸襟開闊、心曠神怡，襯托出作者心滿意足的欣慰的情緒，（5）、有人說陶淵明是一位完全脫離現(xiàn)實的飄然靜穆的典型，而魯迅先生說：“陶潛正因為并非渾身靜穆，所以他偉大?！蹦阗澇赡姆N說法呢？請說說你的理由。（5）、認(rèn)為陶淵明是一位完全脫離現(xiàn)實的飄然靜穆的典型，可從陶淵明真誠率直的本性與他向往淳樸的鄉(xiāng)村、寧靜的自然等方面回答。同意魯迅的觀點，可從陶淵明反復(fù)多次出仕，而歸隱是因為仕途不得意，因為自己的性格與世俗官場生活不適應(yīng)，不適應(yīng)仕途中繁縟禮節(jié)的限制和爾虞我詐的權(quán)勢之爭，因為自己缺乏應(yīng)酬官場的氣質(zhì)和情操，正是因為他有這樣的偉大人格和精神氣節(jié)，而并非渾身靜穆，他才如此偉大。只要言之有理即可。高中語文必修二第三單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)《蘭亭集序》（1）修禊事也: （古代習(xí)俗，實際上這是古人的一種游春活動）（2）引以為流觴曲水:（把……作為） （3）所以游目騁懷: （用來……的……）（4）修短隨化: （長）（自然）（5）不能喻之于懷: （明白）（6）雖趣舍萬殊（“趣”通“趨”，“趣舍”同“取舍”） （7）信可樂也（ 的確，實在 ）（8）固知一死生為虛誕（本來 ）（虛妄荒誕 ）（9）終期于盡（ 至，及 ）（10）向之所欣（以前，過去）（11）列坐其次（旁邊） （12）因寄所托(依，隨著)(所愛好的事物)（13）以之興懷（因，發(fā)生，引起 ） （14）感慨系之（附著）解釋成語①崇山峻嶺: 崇：高；峻：山高而陡。高大陡峻的山嶺 ②茂林修竹: 修：長。茂密高大的樹林竹林。 ③天朗氣清: 朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。 ④放浪形骸：行為放縱不羈，形體不受世俗禮法所拘束 ⑤情隨事遷: 思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。 ⑥感慨系之: 感：感觸；慨：慨嘆；系：聯(lián)結(jié)。有所感觸，慨嘆不已。 解釋下列句中加點詞語的古今義 (1)列坐其次 古義這個地方今義次一等的。 (2)俯察品類之盛 古義: 萬物。今義:物品的種類。(3)或取諸懷抱 古義:思想抱負(fù)今義: 懷里抱著(5)所以游目騁懷 古義用來……的……今義: 連詞，表示因果關(guān)系。(4)夫人之相與，俯仰一世 “夫人”古義: “夫”用在段首引發(fā)議論,是發(fā)語詞,可不譯?！叭恕?，人們今義 對已婚女子的尊稱 “俯仰”古義: 形容時間短暫今義低頭抬頭(6)后之覽者，亦將有感于斯文 古義 這篇文章 今義: 文雅；文化或文人 指出下列句子的句式特點 (1)修禊事也: 判斷句 (2)死生亦大矣: 判斷句 (3)其致一也: 判斷句 (4)會于會稽山陰之蘭亭 狀語后置 (5)當(dāng)其欣于所遇: 狀語后置(6)不能喻之于懷: 狀語后置(7)亦將有感于斯文: 狀語后置(8)雖無絲竹管弦之盛: 定語后置 （1）一觴一詠足 名詞作動詞，喝酒 （2）以極視聽之娛 形容詞作動詞，窮盡 （3）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 意動用法，把……看做一樣 （4）群賢畢至，少長咸集形容詞作名詞，賢才；年少的人和年長的人（5）映帶左右。名詞作動詞，像帶子一樣環(huán)繞 （6）引以為流觴曲水 （7）猶不能不以之興懷發(fā)生，引起（8）所以游目騁懷使……游，使……騁，動詞作使 解釋下面一詞多詞。（1）之：A暮春之初 的 B及其所之既倦到、到達C不知老之將至助詞，取消句子的獨立性 D以之興懷 代詞 E向之所欣 的 F不能喻之于懷 代詞，悲傷的緣由 G興感之由 的 H夫人之相與 取獨 I悟言一室之內(nèi) 的 J仰觀宇宙之大 結(jié)構(gòu)助詞，定語后置的標(biāo)志 K后之覽者 的 （2）一一觴一詠 一點，少量 俯仰一世 數(shù)詞 悟言一室之內(nèi) 一間 所以興懷，其致一也相同，一樣固知一死生為虛誕 意動用法，把……看做一樣 （3）致家貧,無從致書一觀獲得，得到 所以興懷,其致一也 情致，情趣 假輿馬者,非利足也,而致千里達到 （4）修 茂林修竹 高高的 況修短隨化，終期于盡長 乃重修岳陽樓 修建 修守戰(zhàn)之具 整治把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語（1）每覽昔人興感之由，若合一契，嘗不臨文磋悼，不能喻之于懷。我每看到前人發(fā)生感慨興嘆的原因，發(fā)現(xiàn)都像符契那樣相同相合，我曾對前人的文章嗟嘆傷情，但往往不能明白為什么會如此。（2）況修短隨化，終期于盡!何況人的壽命隨著自然造化而有長有短，但最終都要完結(jié)！《赤壁賦》指出下列句中的通假字①舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章 屬：通“囑”，勸人喝酒②浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止 馮：通“憑”，乘③山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：通“繚”，盤繞④肴核既盡，杯盤狼籍 籍：通“藉”。狼籍：凌亂指出下列詞語的古今異義①徘徊于斗牛之間（徘徊：①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來回走動。）②望美人兮天一方（美人：①古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的女子。）③況吾與子漁樵于江渚之上（子：①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子）