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正文內(nèi)容

20xx年高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)教師用新人教版必修2(編輯修改稿)

2025-03-15 03:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的摧殘?!对?shī)三首》下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A、子衿(jīn) 呦呦(āo) 越陌(m242。) 度阡(qiān) B、鼓瑟(s232。) 參差(chī) 飛猱(r243。u) 高堤(dī)C、剽(pi224。o)悍 蔭(y236。n)庇 羈(jī)鳥(niǎo) 墟(xū)里D、哺(bǔ)育 掇(duō) 曖曖(224。i) 守拙(zhuō)D(A項(xiàng)“呦”讀yōu B項(xiàng)“猱”讀n225。oC項(xiàng)“剽”讀piāo)下列各句中沒(méi)有特殊文言句式的一句是A、何以解憂?唯有杜康。 B、狗吠深巷中。 C、雞鳴桑樹(shù)巔。 D、不厭高,海不厭深。D(A、賓語(yǔ)前置句B、狀語(yǔ)后置句C、狀語(yǔ)后置句)下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是A、人生幾何! 幾何:怎么樣。 B、采之欲遺誰(shuí)? 遺:遺留。C、憂傷以終老。終老:度過(guò)晚年,甚至去世。 D、何以解憂? 何以:為什么。C(A項(xiàng)應(yīng)解釋為“多少”,B項(xiàng)應(yīng)解釋為“贈(zèng)送”,D項(xiàng)應(yīng)解釋為“憑什么”)下列五幅對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)出了五個(gè)歷史人物,對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是(C )(1)四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。(2)翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。(3)世上瘡痍詩(shī)中圣哲,民間疾苦筆底波瀾。(4)千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨;一身孤傲,青蓮居士謫仙人。(5)兩表酬三顧,一對(duì)足千秋。A、謝靈運(yùn) 歐陽(yáng)修 杜甫 辛棄疾 諸葛亮 B、歐陽(yáng)修 范仲淹 白居易 李白 陳壽C、范仲淹 歐陽(yáng)修 杜甫 李白 諸葛亮 D、范仲淹 謝靈運(yùn) 白居易 杜甫 陳壽補(bǔ)寫(xiě)名句(1)采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。 , 。(2)慨當(dāng)以慷,憂思難忘。 , 。(3)月明星稀,烏鵲南飛。 , 。(4)山不厭高,海不厭深。 , 。(5) ,性本愛(ài)丘山。(6)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。 , 。閱讀《歸園田居》下面詩(shī)段,完成下列各題(1)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)A、性本愛(ài)丘山。 性:天性、本性。 B、池魚(yú)思故淵。 淵:河流。C、曖曖遠(yuǎn)人村。 曖曖:溫暖。 D、依依墟里煙。 墟:廢墟。A(B項(xiàng)應(yīng)解釋為“深水”,C項(xiàng)應(yīng)解釋為“昏暗、模糊”,D項(xiàng)應(yīng)解釋為“集市”)(2)、教材中把“守拙”解釋為“不隨波逐流,固守節(jié)操”。你認(rèn)為這一解釋合乎詩(shī)歌的意境嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2)、這一解釋合乎詩(shī)歌的意境。因?yàn)椤白尽?,《辭海》解釋“笨拙,與‘巧’相對(duì)。這首詩(shī)主要表達(dá)作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài)之情,反對(duì)機(jī)巧圓滑,反對(duì)官場(chǎng)生活中的八面玲瓏、爾虞我詐,因此詩(shī)句中的“拙”即樸拙,含有原始本真的意思,與官場(chǎng)的虛偽機(jī)巧相對(duì),強(qiáng)調(diào)自己不會(huì)適應(yīng)官場(chǎng),怕自己受到官場(chǎng)不良環(huán)境的影響而失其本心,官場(chǎng)是個(gè)是非之地,沒(méi)有那種當(dāng)官的本領(lǐng),很難往上爬,像作者這樣一個(gè)正直清高的人就會(huì)感到精神上很壓抑,沒(méi)有自由,所以詩(shī)人“歸園田”是為了保持自己精神上的自由和獨(dú)立,表示自己安守本分,向往歸真返樸。只要言之有理即可。(3)、“塵網(wǎng)”、“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”、“樊籠”等詞語(yǔ)各比喻什么?作者運(yùn)用這些比喻,表達(dá)怎樣的思想感情?(3)、“塵網(wǎng)”、“樊籠”,比喻使人受拘束的塵世,比喻統(tǒng)治階級(jí)的上層社會(huì),比喻官場(chǎng)生活。用這種比喻,表示詩(shī)人已經(jīng)看透了官場(chǎng)的污穢黑暗,表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)極大嫌棄?!傲b鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”比喻誤入官場(chǎng)的人,是陶淵明自比,意在說(shuō)明誤入官場(chǎng),深受束縛,迫切要求擺脫束縛,回歸農(nóng)村的心志。這里一方面表現(xiàn)了陶淵明對(duì)誤入官場(chǎng)的痛心,對(duì)黑暗官場(chǎng)的嫌棄,一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場(chǎng)束縛,回歸田園,獲得自由的迫切心情。(4)、這首詩(shī)是怎樣描繪農(nóng)村環(huán)境和生活的?試進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(4)、先寫(xiě)近景,從自己的住宅寫(xiě)起。在方圓十幾畝的宅基上,有八、九間簡(jiǎn)陋的茅舍,枝高葉蜜的榆樹(shù)柳樹(shù),陰影遮住了房子的后檐;桃紅李白的果樹(shù),排列在屋子的前邊。接著寫(xiě)遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)處的村莊隱約可見(jiàn),村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。深巷里傳來(lái)了陣陣的狗叫聲,樹(shù)頂上公雞正在啼鳴。以動(dòng)襯靜,以有聲襯無(wú)聲,更顯出鄉(xiāng)間的寧?kù)o、和平。從近景轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)景,猶如電影鏡頭慢慢拉開(kāi),將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠(yuǎn)的背景之中。畫(huà)面很淡很淡,味道卻很濃很濃,令人胸襟開(kāi)闊、心曠神怡,襯托出作者心滿意足的欣慰的情緒,(5)、有人說(shuō)陶淵明是一位完全脫離現(xiàn)實(shí)的飄然靜穆的典型,而魯迅先生說(shuō):“陶潛正因?yàn)椴⒎菧喩盱o穆,所以他偉大。”你贊成哪種說(shuō)法呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(5)、認(rèn)為陶淵明是一位完全脫離現(xiàn)實(shí)的飄然靜穆的典型,可從陶淵明真誠(chéng)率直的本性與他向往淳樸的鄉(xiāng)村、寧?kù)o的自然等方面回答。同意魯迅的觀點(diǎn),可從陶淵明反復(fù)多次出仕,而歸隱是因?yàn)槭送静坏靡猓驗(yàn)樽约旱男愿衽c世俗官場(chǎng)生活不適應(yīng),不適應(yīng)仕途中繁縟禮節(jié)的限制和爾虞我詐的權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),因?yàn)樽约喝狈?yīng)酬官場(chǎng)的氣質(zhì)和情操,正是因?yàn)樗羞@樣的偉大人格和精神氣節(jié),而并非渾身靜穆,他才如此偉大。只要言之有理即可。高中語(yǔ)文必修二第三單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)《蘭亭集序》(1)修禊事也: (古代習(xí)俗,實(shí)際上這是古人的一種游春活動(dòng))(2)引以為流觴曲水:(把……作為) (3)所以游目騁懷: (用來(lái)……的……)(4)修短隨化: (長(zhǎng))(自然)(5)不能喻之于懷: (明白)(6)雖趣舍萬(wàn)殊(“趣”通“趨”,“趣舍”同“取舍”) (7)信可樂(lè)也( 的確,實(shí)在 )(8)固知一死生為虛誕(本來(lái) )(虛妄荒誕 )(9)終期于盡( 至,及 )(10)向之所欣(以前,過(guò)去)(11)列坐其次(旁邊) (12)因寄所托(依,隨著)(所愛(ài)好的事物)(13)以之興懷(因,發(fā)生,引起 ) (14)感慨系之(附著)解釋成語(yǔ)①崇山峻嶺: 崇:高;峻:山高而陡。高大陡峻的山嶺 ②茂林修竹: 修:長(zhǎng)。茂密高大的樹(shù)林竹林。 ③天朗氣清: 朗:明朗。形容天空晴朗,空氣清新。 ④放浪形?。盒袨榉趴v不羈,形體不受世俗禮法所拘束 ⑤情隨事遷: 思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。 ⑥感慨系之: 感:感觸;慨:慨嘆;系:聯(lián)結(jié)。有所感觸,慨嘆不已。 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義 (1)列坐其次 古義這個(gè)地方今義次一等的。 (2)俯察品類(lèi)之盛 古義: 萬(wàn)物。今義:物品的種類(lèi)。(3)或取諸懷抱 古義:思想抱負(fù)今義: 懷里抱著(5)所以游目騁懷 古義用來(lái)……的……今義: 連詞,表示因果關(guān)系。(4)夫人之相與,俯仰一世 “夫人”古義: “夫”用在段首引發(fā)議論,是發(fā)語(yǔ)詞,可不譯?!叭恕?,人們今義 對(duì)已婚女子的尊稱 “俯仰”古義: 形容時(shí)間短暫今義低頭抬頭(6)后之覽者,亦將有感于斯文 古義 這篇文章 今義: 文雅;文化或文人 指出下列句子的句式特點(diǎn) (1)修禊事也: 判斷句 (2)死生亦大矣: 判斷句 (3)其致一也: 判斷句 (4)會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭 狀語(yǔ)后置 (5)當(dāng)其欣于所遇: 狀語(yǔ)后置(6)不能喻之于懷: 狀語(yǔ)后置(7)亦將有感于斯文: 狀語(yǔ)后置(8)雖無(wú)絲竹管弦之盛: 定語(yǔ)后置 (1)一觴一詠?zhàn)?名詞作動(dòng)詞,喝酒 (2)以極視聽(tīng)之娛 形容詞作動(dòng)詞,窮盡 (3)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作 意動(dòng)用法,把……看做一樣 (4)群賢畢至,少長(zhǎng)咸集形容詞作名詞,賢才;年少的人和年長(zhǎng)的人(5)映帶左右。名詞作動(dòng)詞,像帶子一樣環(huán)繞 (6)引以為流觴曲水 (7)猶不能不以之興懷發(fā)生,引起(8)所以游目騁懷使……游,使……騁,動(dòng)詞作使 解釋下面一詞多詞。(1)之:A暮春之初 的 B及其所之既倦到、到達(dá)C不知老之將至助詞,取消句子的獨(dú)立性 D以之興懷 代詞 E向之所欣 的 F不能喻之于懷 代詞,悲傷的緣由 G興感之由 的 H夫人之相與 取獨(dú) I悟言一室之內(nèi) 的 J仰觀宇宙之大 結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志 K后之覽者 的 (2)一一觴一詠 一點(diǎn),少量 俯仰一世 數(shù)詞 悟言一室之內(nèi) 一間 所以興懷,其致一也相同,一樣固知一死生為虛誕 意動(dòng)用法,把……看做一樣 (3)致家貧,無(wú)從致書(shū)一觀獲得,得到 所以興懷,其致一也 情致,情趣 假輿馬者,非利足也,而致千里達(dá)到 (4)修 茂林修竹 高高的 況修短隨化,終期于盡長(zhǎng) 乃重修岳陽(yáng)樓 修建 修守戰(zhàn)之具 整治把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)每覽昔人興感之由,若合一契,嘗不臨文磋悼,不能喻之于懷。我每看到前人發(fā)生感慨興嘆的原因,發(fā)現(xiàn)都像符契那樣相同相合,我曾對(duì)前人的文章嗟嘆傷情,但往往不能明白為什么會(huì)如此。(2)況修短隨化,終期于盡!何況人的壽命隨著自然造化而有長(zhǎng)有短,但最終都要完結(jié)!《赤壁賦》指出下列句中的通假字①舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章 屬:通“囑”,勸人喝酒②浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止 馮:通“憑”,乘③山川相繆,郁乎蒼蒼 繆:通“繚”,盤(pán)繞④肴核既盡,杯盤(pán)狼籍 籍:通“藉”。狼籍:凌亂指出下列詞語(yǔ)的古今異義①徘徊于斗牛之間(徘徊:①古義:明月停留。②今義:人在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)。)②望美人兮天一方(美人:①古義:內(nèi)心所思慕的人,古人常用來(lái)作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義:美貌的女子。)③況吾與子漁樵于江渚之上(子:①古義:對(duì)人的尊稱,多指男子。②今義:兒子)
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