20xx年高中物理第三章力的合成同步訓(xùn)練新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-03-15 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上，它們的合力的大小F滿足A．F2≤F≤F1B.≤F≤C．F1－F2≤F≤F1＋F2D．F－F≤F2≤F＋F15. 某同學(xué)在單杠上做引體向上，雙臂平行或雙臂張開(如圖所示)，都可把自己向上升起，請(qǐng)自己分別實(shí)踐一下，根據(jù)體驗(yàn)說明哪一種手臂用力更大一些。16. 用細(xì)繩AC和BC吊一重物，繩與豎直方向夾角分別為30176。和60176。，如圖所示。已知繩AC能承受的最大拉力為150 N，繩BC能承受的最大拉力為100 N。為使細(xì)繩不斷裂，求物體的最大重力不應(yīng)超過多少？能力點(diǎn)二：驗(yàn)證力的平行四邊形定則17. 在驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的一端固定在板上的G點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套，將木板豎直固定好，在兩條細(xì)繩套上分別掛上適當(dāng)?shù)你^碼，互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，此時(shí)需要記下結(jié)點(diǎn)的位置O以及______和______。再用一條細(xì)繩套掛上適當(dāng)?shù)你^碼把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)也到達(dá)同一個(gè)位置O，再次記錄______和______。18. (2009山東高考，23)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連結(jié)，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。①為完成該實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是______。a．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度b．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)c．測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1