20xx年班主任工作范文班級管理工作方法(編輯修改稿)
2025-03-15 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。 當天作業(yè)量假如過多或過少，學習委員應(yīng)（及時報告班主任）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，以便讓學生在合理時間內(nèi)充分、高質(zhì)學習。29. 利用全班學生力量監(jiān)視學生的抄襲作業(yè)或考試作弊現(xiàn)象，并堅決處理。30. 關(guān)于舉報學生給予最大限度的保護，關(guān)于敢打擊報復(fù)的學生給予最嚴峻的事前預(yù)警，堅決在班級中樹立正氣。31. 關(guān)于考試作弊（被當場發(fā)覺）或事后無法證明考試答案為本人考慮所得，給予零分處理。32. 堅決不移地利用一切方法培養(yǎng)學生考試作弊，成績無效的思維定勢。33. 把每次大小考試與語文和英語聽寫、默寫成績登記在冊，作為分析學生學習狀態(tài)的最根本根據(jù)。34. 以星期為單位，將一周內(nèi)的所有學生的成績打印，分發(fā)給家長，培養(yǎng)家長共同持續(xù)跟蹤與關(guān)注學生成長狀態(tài)的適應(yīng)。35. 長期跟蹤學生在班名次或段名次上的波動狀態(tài)，分析個中緣故，發(fā)覺咨詢題，及時處理。36. 班主任應(yīng)爭取成為“全科”老師，隨時為學生的任何學科進展答疑。37. 關(guān)于班級中的學科不平衡現(xiàn)象，應(yīng)盡早發(fā)覺，采取措施，積極糾正。38. 班主任所任教的學科成績，應(yīng)該全段名列前茅，否則難以服眾。39. 班主任所任教的學科
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