20xx年班主任工作范文后進(jìn)生問(wèn)題處理教育案例(編輯修改稿)
2025-03-15 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極大。假設(shè)不留意防備，妥善處理，往往容易釀成苦果，造成極大的損失，因而一定要特別留意?！ 究紤]】 ，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生想成心做壞事，當(dāng)他們成績(jī)上不去時(shí)，他們一樣的慚愧與無(wú)助。太長(zhǎng)的時(shí)間，成績(jī)?cè)诘臀会葆?，他們的自決心、毅力確信會(huì)遭到損害?，F(xiàn)在，他們不需要呵斥，不需要懲處，更不需要冷朝熱諷。他們需要的是一個(gè)坑傾聽(tīng)他們心中苦惱的人；一個(gè)真心協(xié)助他們擺脫窘境的人；一個(gè)把他們引出低谷的人；一個(gè)真正的知心的朋友?！ 《@些小孩的家長(zhǎng)要么缺位，要么無(wú)方，既然無(wú)法去依賴(lài)家長(zhǎng)，那就讓我猛英勇地承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任把！ 學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，他們有不同的辦法和表現(xiàn)但他們卻有著一樣的本性：仁慈和熱情。他們應(yīng)該不是我們老師用來(lái)證明本人教學(xué)水平的工具，而是一個(gè)個(gè)有思想、有感情、渴望尊重、渴望成功的人。在人生的道路上，他們理所所以地會(huì)遇到他們應(yīng)該遇到的一切，有好事也有壞事，有榮耀也有恥辱。正如一位老師所說(shuō)：我們無(wú)力阻止經(jīng)歷人生，我們能做的是協(xié)助他們度過(guò)難關(guān)。 ，小孩們的頭腦，不應(yīng)該是一只被注滿(mǎn)的容器，而是一只被點(diǎn)燃的火把。點(diǎn)燃小孩的心燈，盡力去協(xié)助他們，讓他們放下困擾的包袱，高快樂(lè)興地學(xué)習(xí)和生活著確實(shí)是我們的責(zé)任與使命。我為如此的繁忙而幸福，我為如此的繁忙而榮耀，我愿意期待小孩們的進(jìn)步和成長(zhǎng)帶給我的幸福與榮耀?！ 痉椒ā繉?duì)差生實(shí)行五個(gè)優(yōu)先 轉(zhuǎn)化差生是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是一項(xiàng)帶有普遍性、長(zhǎng)期性的工作。那么，怎么樣才能做好差生的轉(zhuǎn)化工作呢我在教育實(shí)踐中來(lái)取了“五個(gè)優(yōu)先”的作法，獲得了理想的效果?！ ∫?、優(yōu)先關(guān)懷 教育技巧的全部神秘就在于如何保護(hù)兒童。老師不能對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好或者與本人直截了當(dāng)利益有關(guān)的學(xué)生表現(xiàn)出偏愛(ài)，而對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差、品行不夠標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生表現(xiàn)出嫌棄。由于種種緣故，
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