20xx年班主任工作范文愛心與智慧(編輯修改稿)
2025-03-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 毀我“三觀”。原來，我不斷認(rèn)為，我只要付出時(shí)間、愛心，照顧他們，給他們時(shí)機(jī)，最終有一天他們會(huì)醒悟的。不過，當(dāng)了半年班主任，我慢慢理解有些事情不是光靠愛就能完成的。班主任做學(xué)生工作是個(gè)斗智斗勇的活。今天我就試試手，來個(gè)敲山震虎。把昨天挑頭的一個(gè)學(xué)生置換位置，坐到講臺(tái)前面，讓他在老師的眼皮子底下學(xué)習(xí)，每節(jié)課都去咨詢候他，特別關(guān)懷他而專門無視另外一個(gè)，假如能夠順便成功施行反間計(jì)就更好了。昨天鬧的還有一個(gè)成績不錯(cuò)，但是作業(yè)、適應(yīng)都不好。我就借作業(yè)咨詢題打了他父親的，和他父親商量結(jié)合起來抓他在家的作業(yè)咨詢題。我每天放學(xué)前在他的作業(yè)登記本上簽上名字，然后回家做完作業(yè)后他父親簽字，每天都要對(duì)照一番，讓他放更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，沒時(shí)間和其他“同伙”在一起?？粗鴥商斓谋憩F(xiàn)還不錯(cuò)，晚上放學(xué)他由于要急著回家做作業(yè)，沒時(shí)間和其別人打球了。我的目的確實(shí)是分散他們并各個(gè)擊破?！ 〉谝还?jié)課讓我看到了昨天談話成果，預(yù)備鈴之后我離開教室，但是人沒走遠(yuǎn)，我悄悄的來到后門，聽到其中依然有講話的聲音，但是，隨后就有同學(xué)大聲呵斥，上課時(shí)間到，不要講話了。但是，依然有同學(xué)并不理睬，并出言不遜。我立即站了出來，大聲呵斥，這是班上的正義之聲，班級(jí)的榮譽(yù)、紀(jì)律確實(shí)是要每位同學(xué)的努力，他們做的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，老師要表揚(yáng)他們。接下來的物理課，以及整個(gè)一天的紀(jì)律，根本就不要專門維持了。不過，我也明白，這是一個(gè)長期的過程，一時(shí)的表現(xiàn)不代表什么，紀(jì)律之風(fēng)要常抓。事實(shí)上，那個(gè)出聲的男生也不是淘氣的家伙，只是有點(diǎn)糊涂。下課后我就立即找他談話了。我首先確信他，他是一個(gè)好伢子。他確實(shí)蠻好的，心腸好、平時(shí)表現(xiàn)也蠻好的。但是，嘴巴比擬碎。接下來，我說，XX，你明白明白你如今處于一個(gè)什么樣的位置？你被別人當(dāng)槍使了。你上課講話沒有？沒有！玩沒有？沒有！欺負(fù)同學(xué)沒有？沒有！都沒有，那你明白老師為什么要找你嗎。槍打出頭鳥。其他鬧事的不出面，你明明什么也沒做，你為什么要出面，如此只會(huì)讓老師要矛盾的焦點(diǎn)放在你身上。你確實(shí)是頭替罪羊，你確實(shí)是被有心人當(dāng)槍使了。他聽后，也想了想，好似確實(shí)是如此。我說，那你以后還如此公然和班級(jí)的正氣之聲作對(duì)了嗎。他說他也
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