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正文內(nèi)容

20xx年班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-09-16 02:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分為兩批輪流打掃,每批學(xué)生負(fù)責(zé)打掃各自衛(wèi)生區(qū)域,教室、男女宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生由 4 個衛(wèi)生委員分別檢查,將檢查情況予以登記。本學(xué)期在衛(wèi)生打掃方面我花費的時間和精力都比較少,但班級衛(wèi)生狀況卻一直比較好。這主要得益于衛(wèi)生定點包干制的實施和 4 位衛(wèi)生委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)管理。 三、形式多樣,講究技巧離不開班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮 高中生身心發(fā)展并未完全成熟,學(xué)習(xí)的自覺性、紀(jì)律的自律性都有待進一步加強。在班級管理中,需要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,講究技巧,采取多種形 式進行管理。 開展樹立座右銘活動。 開展活動的目的是為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。座右銘內(nèi)容包括三個部分: ① 激勵自己的名人名言、或者認(rèn)為有益于自己成長的話 。② 本人的奮斗目標(biāo) 。③ 在班級里的學(xué)習(xí)榜樣。具體要求: ① 全體同學(xué)都要求參與。 ② 由班級提供統(tǒng)一格式的紙張書寫,統(tǒng)一張貼在本人課桌的右上角。 ③ 希望全體同學(xué)以此作為行動的指南,堅決落實到自己的實際行動中去。 “ 班級之最 ” 評比活動。 身心尚未完全發(fā)展成熟的高中學(xué)生,在班級管理中需要不斷反復(fù)地 提醒和刺激,才能一如既往地向前發(fā)展。我在每周評比 “ 四最之星 ” 的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實際,增設(shè)一個臨時的 “ 班級之最 ” ,截止到目前,已經(jīng)評選出班級最有愛心的同學(xué)、班級最有正義感的同學(xué)、班級最勇敢的同學(xué)、班級最有幽默感的同學(xué),這些鮮活的同學(xué)形象不斷刺激全體學(xué)生積極向上,營造出生動活潑、朝氣蓬勃的班級特色,同時也更加注重個性發(fā)展。 中秋節(jié)慶?;顒?。 在中秋節(jié)來臨之夜,學(xué)生要求慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的呼聲很高,于是就因陋就簡開展中秋節(jié)慶?;顒印;顒臃譃橘p月、探月、頌月和奔月四個階段。第一階段組織分發(fā)班干部自發(fā)集資購買來 的月餅和水果等,進行 “ 賞月 ”。 第二階段組織學(xué)生探索中秋節(jié)的由來,請同學(xué)講述有關(guān)月亮的神話傳說,如嬋娥奔月、吳剛伐桂等,開展以月字為部首的組詞小組賽 。第三階段讓學(xué)生獨唱、合唱有關(guān)月亮的歌曲 。第四階段組織全體學(xué)生到田徑場跑步 1 圈進行 “ 奔月 ” 活動。結(jié)果證明,這樣的活動開展學(xué)生是普遍歡迎的,也有利于融洽師生關(guān)系、加強同學(xué)之間的團結(jié)和班級凝聚力建設(shè)。 設(shè)置火線。 班級管理貫徹 “ 有保有壓、區(qū)別對待 ” 原則。對于班級的團結(jié)友愛、青春朝氣、奮發(fā)求進采取保護和激勵措施,鼓勵班團干部充分發(fā)揮主觀能動性,想管會管敢管 ,不斷提高班級管理能力。對于打架鬧事、敲詐勒索、談情說愛、深夜外出打電游等嚴(yán)重違紀(jì)行為則設(shè)置火線,堅決不容許觸犯。本學(xué)期以來,我力圖從思想源頭上遏制,從身邊發(fā)生血的事實中吸取教訓(xùn),配合以制度上的高壓,不斷強化學(xué)生意識,規(guī)范學(xué)生行為。 晨曦有約。 一個學(xué)期以來,天氣逐漸寒冷,要求學(xué)生堅持按時出早操成為班級管理中存在的突出問題。針對學(xué)生想睡懶覺的心理,我適時提出師生 “ 相約六點半 ” 的口號,并在操場進行現(xiàn)場演說,讓學(xué)生進一步懂得要加強身體鍛煉的道理,并指出 “ 一年之計在于春,一日之計在于晨 ” ,學(xué)習(xí)要從清晨 開始,要以飽滿的熱情、激昂的斗志去迎接每一天的學(xué)習(xí)和生活。 巧借東風(fēng)。 本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓巡查,發(fā)現(xiàn)我班有少部分學(xué)生上課睡覺。當(dāng)對于學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象,我在班級強調(diào)過多次,總覺得收效不大。這一次我敏銳地感覺到機會來了,針對學(xué)生上課睡覺、看小說的現(xiàn)象,借校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話的東風(fēng),我在班級開展大整風(fēng)運動。并舉行 “ 夢游書香話大覺,虛擬世界
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