20xx年班主任工作范文師恩無價，師愛有形愛心教育創(chuàng)建和諧班級(編輯修改稿)
2025-03-15 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的班級是毫無戰(zhàn)斗力的班級，“良好班風(fēng)的構(gòu)成，是一個班集體真正成立的標(biāo)志”，在班級治理方面，首先我通過學(xué)生自愿報名、競選演講、民主產(chǎn)生班干部成員。我要求班干部的認(rèn)識是：首先是班，其次是學(xué)生，最后才是班干部。我還組建了督察委員會，由班干部落選者構(gòu)成，會長由班長競聘落選的學(xué)生擔(dān)任，他們負(fù)責(zé)搜集學(xué)生意見、建議和監(jiān)視在任班干部工作，最后通過一些詳細(xì)事項分工如負(fù)責(zé)訂雜志，負(fù)責(zé)教室角落衛(wèi)生等構(gòu)成事事有人做，人人有事做的場面，充分調(diào)動學(xué)生參與到班級治理中來?！ 皼]有規(guī)矩，不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，本著“以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這份“摯愛”，結(jié)合新校區(qū)和諧治理措施，我和學(xué)生一道討論制定家規(guī)－－ 班級創(chuàng)和諧量化治理制度：分學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、干部考核、榮譽獎扣分五個方面，分別委派相應(yīng)班干部負(fù)責(zé)。同時將到班級學(xué)生分成六個學(xué)習(xí)小組引進(jìn)競爭機(jī)制，實行學(xué)生自主治理，班主任宏觀調(diào)控的班級治理形式。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”學(xué)期初，我就指導(dǎo)學(xué)生按教學(xué)要求，個人的學(xué)習(xí)特點科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時間，通過制定學(xué)習(xí)計劃安排表，讓學(xué)生有計劃地利用課余自習(xí)時間逐步養(yǎng)成自學(xué)，自控的學(xué)習(xí)適應(yīng)。在做好合理計劃的同時，我還和學(xué)生一道依照本身情況確定奮斗目的，這目的既有學(xué)習(xí)方面又有做人方面，既有遠(yuǎn)期目的又有近期目的，從而為學(xué)生指明
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