20xx年班主任工作范文班主任教育案例愛的秘密(編輯修改稿)
2025-03-15 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教室，她爸爸后腳就追來給我訴說今早小麗和她媽媽又杠起來的事，給我囑托要我做做小麗的思想工作。送走她爸爸，我木在那兒，心想，又當(dāng)老師又當(dāng)爸爸的讓一個剛當(dāng)班主任不到倆月還沒當(dāng)媽的去管小孩思想工作，也真是無奈之舉！走進(jìn)教室，看看小麗，覺得憨厚可愛面龐下如何會沒有一顆感恩之心呢？ 2015年11月20號正值學(xué)校組織勵志感恩教育講座，我誠摯邀請我們班家長參加，小麗媽媽也在其中。會后，小麗媽媽發(fā)來音訊：王老師您好，我是小麗媽媽，通過這次活動我和小孩感觸都非常深，感激王老師給這次受教育時機(jī)，辛苦了王老師{C} {C}！在整理我們班照片時，看到小麗彎腰抱媽媽那張時，我停頓良久，都是好小孩呀！她為我們班同學(xué)慶生做蛋糕，我恰巧路過，吃了她們分的蛋糕，當(dāng)我夸她心靈手巧時，她滿臉通紅的笑了，那一笑，我們的間隔拉近了。我們一起分析學(xué)習(xí)停滯不前的緣故，我給她鼓勁時，她總抱我以滿臉通紅的微笑。當(dāng)元旦晚會我們需要舞蹈鞋，我在學(xué)生群說后，她主動給我回復(fù)說她愿意拿來。自那“幫鞋”之后，她會經(jīng)常來辦公室轉(zhuǎn)悠一下，咨詢她有什么事時，她仍害羞躲掉落一句“沒事”，但眼神少了一些躲閃。寒期她爸爸給我發(fā)來短信，對小麗性格爽朗爽朗明白事一些表示欣慰。我突然發(fā)覺，我好似對她沒有做什么大事情，生活如靜水流過，我只感受，我恰巧和她一起同
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