20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教科研修師培工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)一篇，引導(dǎo)老師潛心研究一個(gè)教學(xué)咨詢題，感悟一教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲，從而不斷提升本人的專用素養(yǎng)和文化素養(yǎng)?！ 〖袑W(xué)習(xí)與課改沙龍相結(jié)合 由學(xué)校和各教研組采取多種方式，如結(jié)合重難點(diǎn)課的研課活動(dòng)。面向全體的沙龍講座。優(yōu)秀課堂實(shí)錄觀摩。有計(jì)劃地按照研課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、悟課等環(huán)節(jié)，全員參與，開(kāi)展方式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)，在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí)，構(gòu)成校內(nèi)老師間自主研課的新氣氛。組織青年老師、備課組長(zhǎng)等進(jìn)展理論學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)光盤(pán)、錄像等專家名課、討論在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的疑難咨詢題及處理方法等方式，使青年老師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。 依托遠(yuǎn)程絡(luò)資源，各備課組做好課例研討。老師本學(xué)期利用老師遠(yuǎn)程教育資源（.fcedu）查找優(yōu)秀教學(xué)資源,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（記業(yè)務(wù)筆記）每月一次，觀課研討（記觀課記錄、傳A61交流論壇）。學(xué)習(xí)方式以教研組集中組織和老師自學(xué)相結(jié)合?！ 〗M織老師教育技術(shù)才能培訓(xùn)。定人、定時(shí)、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定作業(yè)。詳細(xì)內(nèi)容為涪城區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)操作應(yīng)用模塊，我校由魏琳老師詳細(xì)負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)考核，制定御小現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，建立御小教育資源庫(kù)（楊佳），本期全體老師每人上交自制或搜集一個(gè)精品課件，一篇優(yōu)秀課例，一篇優(yōu)秀經(jīng)歷文章（電子文檔）。 請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去。有重點(diǎn)地組織老師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的老師回校后要有成果匯報(bào)，或?qū)憣W(xué)習(xí)心得，或上示范課，或作專題講座或匯報(bào)課，實(shí)在提高學(xué)習(xí)的成效。另外，也將組織學(xué)校的學(xué)科教改帶頭人和校骨干老師走出校門(mén)，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)橫向教學(xué)研究和交流，同時(shí)提高校骨干老師的知名度。 ?。ㄈ┙逃蒲形⑿驼n題與課例研究工作 本期我校將接著參與教育科研微型課題研究，本期側(cè)重開(kāi)展”心理輔導(dǎo)活動(dòng)課”的研究,從學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與心理健康活動(dòng)課展開(kāi),、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)咨詢題入手，構(gòu)成人人有課題、人人都研究、人人寫(xiě)反思論文的研修氣氛（三人或四人制），本期開(kāi)展，本期結(jié)題評(píng)選優(yōu)秀課題。優(yōu)
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