20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)減負(fù)增效自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐才能人才的需要；（5）“減負(fù)”是學(xué)校接著開展的需要，唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為本”的教育開展新觀念。 2．提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是施行素養(yǎng)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。老師要加強(qiáng)有效課堂研究，落實(shí)課堂教學(xué)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)開展；要積極探究新的教學(xué)方式，改良課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)工作“十要”，即：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。學(xué)校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)的根本要求，老師能按要求進(jìn)展備課、上課、聽課、作業(yè)布置和修改、考核評(píng)價(jià)。 3．大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是“減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校等方式與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通與交流，讓家長(zhǎng)對(duì)目前的教育情勢(shì)、對(duì)我校的教育理念和詳細(xì)做法有更明晰的認(rèn)識(shí)，從而也更清晰如何配合學(xué)校做好小孩的引路人，讓家長(zhǎng)高度注重小孩良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)小孩課外學(xué)習(xí)的治理，協(xié)助小孩處理學(xué)習(xí)和生活中的困難。 4．大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高自我治理的才能，開展“每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)。布置適量的內(nèi)容豐富的家庭作業(yè)，并催促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，注重學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與檢查，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外合作學(xué)習(xí)。節(jié)假日是學(xué)生休息的時(shí)間，加大學(xué)生的空閑教育，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好節(jié)假日。 5．積極探究開發(fā)利用校內(nèi)教育資源，開放學(xué)校圖書館、計(jì)算機(jī)教室、體育活動(dòng)場(chǎng)所等，充分發(fā)揮各類設(shè)備、器材育人功能，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。圖書室、閱覽室面向全體師生開放。36年級(jí)各班每周安排一節(jié)閱覽課，到閱覽室上課。注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。 6．積極開展豐
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