20xx年教導處范文學探導測四步教學法實施方案(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 樣的方式引導學生閱讀教材文本，從而掌握本節(jié)課的根本知識點，以及這些知識的根本應用。必要的時候，還能夠對學生進展相應的方法指導?！ 。?）“先學（自主學習）”、 “合作探究”和“導學”的總時量為25分鐘左右，難度以一般學生能獨立完成為宜。老師應選擇表述題、計算題等能夠反映學生思維過程的題型作為自主練習，以明晰展示學生自主學習過程中的收獲與缺乏。 ?。?）“課堂檢測”的題量以絕大多數學生能當堂完成為宜，內容分成“必做題”、“選做題”、“挑戰(zhàn)題”三個層級，而以必做題為主?！氨刈鲱}”題量以絕大多數學生能當堂完成為限度，安排根底知識的穩(wěn)固和根本才能訓練內容；“選做題”安排難度適中內容；“挑戰(zhàn)題”安排具有一定延伸與拓展性質，因此難度較大內容。 ?。?）老師應要求學生預備“糾錯本”，催促學生及時記載并糾正各自練習過程中出現的錯誤。 ?。ㄈ┮浴皩W案”為載體的“學探導測”課堂教學方式建構 各班務必將學生編成固定的學習小組，以利于學生合作學習的順利展開?！ ∫浴皩W案”為載體的“學探導測”課堂教學方式，一般要具備“自主學習－合作探究－課堂反應－精講點撥－當堂檢測”幾個環(huán)節(jié)。 ?。?）“自主學習”環(huán)節(jié)要求老師在詳細教學內容上課前一天即引導學生依照“導學案”的指導閱讀教材，并完成“導學案”中“自主學習”部分的提出的學習要求。學生進展“自主學習”的過程中，應獨立閱讀，獨立做題。對學生的任務完成情況，老師應及時檢查，以理解學情，加強催促?！ 。?）“自主學習”環(huán)節(jié)一般利用自習課的時間進展。在學生進展各學科自主學習的過程中，下班輔導老師的主要工作是維持學習秩序、對學習困難的學生展開輔導，不得用講課擠占學生的學習時間。
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