20xx年小學科學教學的指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2025-01-26 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將學生的科學學習置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴展對周圍世界科學現(xiàn)象的體驗，并豐富他們的學習經(jīng)歷。
。能遵循學生認知規(guī)律和年齡特征，合理安排各個教學環(huán)節(jié)，做到主次分明，條理清晰，教學要在一定的情景中展開，學生會提出許多教師意想不到的問題，教學過程中也會出現(xiàn)許多難以預(yù)料的情況，需要教師能夠根據(jù)學生的實際情況、教學活動中實際發(fā)生的事件，有效地推動學生的科學探究活動，創(chuàng)造性地駕馭課堂。讓學生在做中學、玩中學，有效地開展科學探究活動，以引發(fā)學生科學探究的欲望，體驗學習科學的樂趣，培養(yǎng)科學探究的能力，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，形成尊重事實和善于質(zhì)疑的科學態(tài)度。
。教師要及時總結(jié)和反思課程實施中
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