20xx年小學(xué)音樂課教案(編輯修改稿)
2025-01-26 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，再請(qǐng)一至兩位學(xué)生補(bǔ)充。
，并聽齊唱和銅管樂演奏的國(guó)歌，使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。
，用樂器演奏和人聲演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》給他們的不同感受。
、升國(guó)旗的畫面，讓學(xué)生知道奏國(guó)歌、升國(guó)旗的聯(lián)系。
(二)學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
，國(guó)旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國(guó)旗知識(shí)。
，以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。
。
。
，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國(guó)旗國(guó)旗”，學(xué)生接唱“真美麗”……
教學(xué)評(píng)價(jià)：
。
，唱、奏國(guó)歌。
《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，而不喊唱。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
2. 認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)過程
(一)學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》
、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
。
4. 請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。
(二)聽賞《吹蘆笙》
《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
。
。
，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
(三)認(rèn)識(shí)打擊樂器：碰鈴、響板
，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂器的不同音色。
，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
碰鈴 dang dang dang dang
da da da da da da da da
響板
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每?jī)扇藶橐唤M作樂器交換。
教學(xué)評(píng)價(jià)
，并能正確演奏。
《吹蘆笙》是哪個(gè)少數(shù)民族的兒童歌曲。
《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
歌表演《彝家娃娃真幸?！贰?br /> 教學(xué)目標(biāo)：
。
、大方地參加歌表演。
教學(xué)過程
(一)用碰鈴和響板為歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》伴奏
，使學(xué)生感受節(jié)奏、速度和情緒。
?。?br /> 學(xué)生分
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