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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)音樂課教案(編輯修改稿)

2025-01-26 01:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,再請一至兩位學(xué)生補(bǔ)充。
  ,并聽齊唱和銅管樂演奏的國歌,使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。
  ,用樂器演奏和人聲演唱《中華人民共和國國歌》給他們的不同感受。
  、升國旗的畫面,讓學(xué)生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。
  (二)學(xué)唱《國旗國旗真美麗》
  ,國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。
  ,以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。
  。
  。
  ,以接唱方式熟唱歌曲,如教師唱“國旗國旗”,學(xué)生接唱“真美麗”……
  教學(xué)評價:
  。
  ,唱、奏國歌。
  《國旗國旗真美麗》,而不喊唱。
  第二課時
  教學(xué)內(nèi)容:
  《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。
  2. 認(rèn)識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
  《吹蘆笙》。
  教學(xué)目標(biāo):
  ,并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
  《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。
  ,并知道正確的演奏方法。
  教學(xué)過程
  (一)學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》
  、黃河風(fēng)景圖,介紹長江、黃河,并請學(xué)生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
  ,或播放童聲獨唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
  。
  4. 請幾級學(xué)生集體演唱,并評出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。
  (二)聽賞《吹蘆笙》
  《吹蘆笙》,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,初步感受歌曲的情緒。
  。
  。
  ,可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
  (三)認(rèn)識打擊樂器:碰鈴、響板
  ,演示基本的演奏方式,并讓學(xué)生識別兩種打擊樂器的不同音色。
  ,在教師的指導(dǎo)下學(xué)會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠,可輪換進(jìn)行。
   碰鈴 dang dang dang dang
  da da da da da da da da
  響板
  學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏??煞纸M交換練習(xí),每兩人為一組作樂器交換。
  教學(xué)評價
  ,并能正確演奏。
  《吹蘆笙》是哪個少數(shù)民族的兒童歌曲。
  《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。
  第三課時
  教學(xué)內(nèi)容:
  歌表演《彝家娃娃真幸?!贰?br />  教學(xué)目標(biāo):
  。
  、大方地參加歌表演。
  教學(xué)過程
  (一)用碰鈴和響板為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏
  ,使學(xué)生感受節(jié)奏、速度和情緒。
 ?。?br />  學(xué)生分
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