【總結(jié)】 四年級語文《生命生命》評課稿 《生命生命》是四年極下冊第五單元的一篇課文。本單元課文從不同角度反映了對生命的思考,書寫了對人生的感悟。王老師老師緊緊圍繞單元教學(xué)的重點,引導(dǎo)學(xué)生通過語言文字的...
2024-12-03 23:25
【總結(jié)】 四年級語文《自然之道》評課稿 《自然之道》是人教版新課標(biāo)教材小學(xué)四年級語文下冊的一篇精讀課文。這篇課文以作者一行人在海島上的所見、所聞、所做、所想為線索,描寫了小海龜群離巢入海被食肉鳥啄食的...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】第一篇:四年級英語評課稿 四年級英語評課稿 一、有效準(zhǔn)備,教學(xué)過程穩(wěn)步有序。 李老師上課風(fēng)格沉穩(wěn),課堂活動設(shè)計的實在、有效。導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的興趣。她根據(jù)本課內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境,老師為主導(dǎo)、學(xué)生...
2024-10-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:四年級評課稿專題 四年級評課稿 宋瑩 前幾周我聽了我?!傲K”觀摩研討棵,收獲破大。各位老師的展示棵給我留下了深刻的印象。 如匡星老師的《“番茄太陽”》,她緊緊抓住文中三個含有“番茄...
2024-10-21 08:25
【總結(jié)】 四年級語文下冊《花的勇氣》評課稿 聽了曾老師的一堂《花的勇氣》,受益匪淺。這篇課文是四年級下冊的一篇閱讀課文。我想根據(jù)自己的所聽、所見談幾點自己的所感。 一、導(dǎo)入:溫故知新,水到渠成 該...
2024-12-07 03:15
【總結(jié)】 四年級語文《最棒的玉米》評課稿 今天,第一節(jié)課,我和侯校長走進了劉**老師的課堂,去驗收她的達(dá)標(biāo)課。她呈現(xiàn)給我們的是一節(jié)講讀課《最棒的玉米》。劉老師在講課之前,創(chuàng)設(shè)了一個很好的情境,出示了一...
【總結(jié)】 四年級語文《全神貫注》評課稿 高老師教學(xué)的《全神貫注》一課,以學(xué)生為主體,把課堂換給了學(xué)生。精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生一步一步地研讀課文,先是讀得正確、檢查生詞正確朗讀并且理解詞語,接著抓住...
2024-12-03 23:37
【總結(jié)】 四年級語文上冊《烏塔》評課稿 《烏塔》是四年級上冊一篇略讀課文,這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。本課教學(xué)...
2024-12-03 23:34
【總結(jié)】四年級語文《魚游到了紙上》的評課稿 昨天聽了各組的精品課,感受頗深,感謝你們讓自己有了進一步學(xué)習(xí)的機會。同時也感謝我們教研組的蔣老師代表我們組展示了這堂課——《魚游到了紙上》。 蔣老師執(zhí)教...
2024-12-03 23:41
【總結(jié)】第一篇:四年級語文聽評課總結(jié) 以評促教,教學(xué)相長 ——四年級語文聽評課總結(jié) 近兩周,我們開展了語文達(dá)標(biāo)課活動,在劉校長和李主任的帶領(lǐng)下,語文老師都參加了本次活動,我們級部的老師,不管是改科的教師...
2024-10-31 01:09
【總結(jié)】觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸,你會發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象?魏廓痕適鋸拼煤置懸崖攜吻生字潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】 四年級《祁黃羊》評課稿 《祁黃羊》是根據(jù)《左傳》改寫歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。表現(xiàn)了祁黃羊“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,做事“出以公心”的崇高品質(zhì)??v觀宋老師的整堂課,我覺得以下幾...
【總結(jié)】 四年級《生命生命》評課稿 聽了張老師的《生命生命》,課堂上那激情的話語,極具穿透力的聲音,引發(fā)思考的教學(xué),充滿生命力的課堂,深深地打動了人心。 1、把握了文章的主線。始終圍繞“生命是什么?...
2024-12-07 03:09
【總結(jié)】編號: 四年級下冊語文《花的勇氣》評課稿2篇 [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Wor...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】 四年級語文《一枚金幣》評課稿 《一枚金幣》是北師大版小學(xué)語文教材四年級下冊“金錢”單元的一篇主體課文。高志平老師選擇這一課非常適合她的風(fēng)格。多年的中高年級語文教學(xué)經(jīng)驗、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格并充...