【總結】第一篇：2015釣魚的啟示教學反思 2015釣魚的啟示教學反思 第1篇：《釣魚的啟示》教學反思 自從鐵嶺市教育局、昌圖縣教育局提出“校校、人人、天天公開課”后，我們基層教師就多了一個展示與交流的...
2025-10-04 16:13
【總結】第一篇：2013―2014年上學期期末教學反思 教學反思 一個稱職的初中物理教師，決不能“教書匠”式地“照本宣科”，要在教學中不斷反思，不斷學習，與時共進。新課程提倡培養(yǎng)學生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題...
2025-10-04 16:59
【總結】20XX年《我的伯父魯迅先生》教學反思2021年《我的伯父魯迅先生》教學反思教學反思《》是一篇老課文，原來似乎是精讀課文，而現(xiàn)在是略讀課文。略讀課文的講法自然有別于前者，看導讀要求：讀課文，讓學生說說魯迅先生給他留下了什么樣的印象?這個問題非常好答，但是本節(jié)課，我沒有安排在一開始來答。這節(jié)課，我是這樣設計的：
2025-02-21 20:55
【總結】《多彩的夏天》教學反思3篇 《多彩的夏天》教學反思篇1 《多彩的夏天》是一篇文字優(yōu)美的散文，我旨在通過學習課文，讓學生充分體驗夏天生活的豐富多彩和快樂，表達對生活的熱愛對自然的熱愛之情。 ...
2024-12-06 00:50
【總結】《蘋果里的星星》教學反思《蘋果里的星星》是一篇對學生迚行創(chuàng)新思維訓練的一篇課文。文章通過一個小男孩攔腰切蘋果發(fā)現(xiàn)里面有一個五角星的事例，告訴學生其實創(chuàng)造力往小處說就是換一種切蘋果的方法。從本案例的教學中，我們可以看到：一、創(chuàng)新行為的習慣正在養(yǎng)成。自課改以來，培養(yǎng)學生探究的能力和創(chuàng)新精神已經成了許多教師平時教學中重視的內容。本案例中，可以看到學
2024-11-22 00:56
【總結】第一篇：《玩具里的科學》教學反思 《玩具里的科學》教學反思 本課是三年級第一單元的第一課，這節(jié)課的教學效果直接影響到今后學生對科學課的認識及學習科學課的興趣。玩具是學生的最愛，從學生的生活經驗入手...
2024-11-16 23:44
【總結】第一篇：2018春教學反思 2018春季學期《信息技術》學科教學反思 在本次支教活動中，我深感農村中學教師們愛崗敬業(yè)精神的可貴，學生飽滿熱情，對知識的渴望，都給我留下良好的印象。轉眼本學期已順利結...
2024-11-05 06:12
【總結】第一篇：2016—2017年九年級數(shù)學教學反思 2016—2017年九年級數(shù)學教學反思 今年,我擔任九二班數(shù)學的教學工作，反思這幾年的教學總感到存在著許多的不足與思考。從多次的考試中發(fā)現(xiàn)一個重要的...
2024-11-09 12:38
【總結】第一篇：夏天來了教學反思 夏天來了教學反思3篇 作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在教學中快速成長，借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那么什么樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的夏天來了教...
2025-10-04 11:06
【總結】第一篇：2017年教學工作反思 2016-2017學年度第二學期教學工作反思 時光飛逝，轉眼間一學期的教學工作又接近尾聲了，這一學期我擔任高一年級（5），（6）兩個班的化學教學工作。在教學上，班級...
2024-11-16 01:12
【總結】2024數(shù)學角的畫法教學反思 由畫不同類型的角引入新課教學使學生感到輕松，沒有學習的負擔，教師接著提出畫60°的角， 把問題逐步引向深入，既激發(fā)學生的求知欲望，又挑起了思維的火花。下面是為大家收集...
2025-09-02 12:24
【總結】2018年夏天炎熱溫馨祝福語 夏天的到了，炎熱無比，一句清涼的祝福語送給你，伴你度過這個夏季。下面是為你整理的一些2018年夏天祝福語，供大家閱覽! 2018年夏天祝福語【優(yōu)美篇】 ...
2025-03-30 05:59
【總結】 夏天是非常炎熱的，使得人們的心情都特別煩躁，記得給朋友們送上一句夏季的祝福吧！下面是為你整理的2018年夏天，供大家閱覽! 2018年祝福語夏天【溫馨篇】 1.夏日炎炎，祝福不減;喝杯...
2025-03-30 06:50
【總結】第一篇：2018年《濟南的冬天》教學反思-文檔資料 《濟南的冬天》教學反思 今天是由查字典語文網小編為大家分享的《濟南的冬天》教學反思，希望可以幫助到大家。 一、簡述課堂目標： 這堂課我設計的...
2024-11-09 12:40
【總結】成長教學反思 反思性教學是教師研究解決教學問題的重要手段,也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，教學反思是指教師在教學過程中通過教學內省、教學體驗、教學監(jiān)控等方式,辯證地否定主體的教學觀念、教學經驗、...
2025-03-29 22:06
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