夏天來了教學(xué)反思精選合集(編輯修改稿)
2024-10-13 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力。、愛勞動的39。品質(zhì)?；顒訙蕚洌?，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境活動過程：，引起幼兒興趣。師：小朋友們，聽這是什么聲音啊?幼：雨聲師：還聽到什么聲音了呢?幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會經(jīng)常下雷雨呢?幼：夏天。師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化啊?幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫，感受夏天的美。師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)師：天變黑了，聽有什么聲音啊?幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌?，我們要找到安全的地方躲起來。：雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來的小朋友，好嘛?活動反思：雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們非常的興奮，仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。中班主題夏天來了教案及教學(xué)反思2活動目標：，周圍環(huán)境的一些變化。，注意傾聽同伴講話?；顒訙蕚洌海议L和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境活動過程：，引起幼兒興趣。師：小朋友們，聽這是什么聲音啊?幼：雨聲師：還聽到什么聲音了呢?幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會經(jīng)常下雷雨呢?幼：夏天。師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化啊?幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫，感受夏天的`美。師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)師：天變黑了，聽有什么聲音啊?幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌模覀円业桨踩牡胤蕉闫饋?。：雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來的小朋友，好嘛?活動反思：雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。第五篇：夏天來了日記夏天來了日記夏天來了日記1夏天，我最喜愛的季節(jié)。夏天來了，太陽公公高興極了，他發(fā)出了強烈的光，弄得人們睜不開眼睛；風(fēng)兒不再惡作劇了，他輕輕地吹著，給人們帶來清涼；雨姐姐也來給植物寶寶們喝水了。夏天來了，荷花顯示出了他本來的面目：粉嘟嘟的頭發(fā)，燦爛的笑臉，和小草一起接受著陽光的沐浴，風(fēng)的撫摸，雨的滋潤。夏天來了，小燕子自由自在地在天空中飛來飛去；活潑的小兔子在草地上蹦來蹦去；小魚兒在清清的小河里游來游去。夏天真是個快樂的季節(jié)!夏天來了日記2我們的學(xué)校，夏天的校園是非常迷人的，非常美麗的。我走進校園，校園兩邊有綠油油的小草，校門邊有許多小花，那小花仿佛像是對著我微笑，松樹的葉子像針一樣，我們校園有一個美麗的花園，我最喜歡花園里的楓樹，因為花園里的樹木的葉子都是綠的，只有楓樹的葉子是紅的，很特別，所以我喜歡楓樹。下課時，操場上很熱鬧，大哥哥大姐姐都在操場玩，有的打籃球，有的踢足球......。如果熱了或累了，就在大樹下休息和乘涼，花草樹木散發(fā)出新鮮的空氣，我們就可以吸收新鮮的空氣了，還可以聞到一陣陣花香。夏天的陽光灑在花草樹木上，花草樹木就更加翠綠更加美麗了。夏天來了日記3春姑娘揮揮手，走了。夏哥哥不知不覺地來到了我們的身邊。夏天是迷人的。田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，水稻葉子笑了，說：夏天真好。小河里，小蝦在跳舞，魚兒在比賽吹泡泡，小鴨子樂得呷呷叫。夏天是多彩的。荷花塘里，小鵝在聽鵝媽媽講故事，青蛙在唱歌，真是一場別有風(fēng)趣的大聚會呀！我想起了楊萬里的那一首《小池》詩：泉眼無聲惜細流，樹陽照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
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