20xx班主任教師踐行社會(huì)主義榮辱觀體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀對(duì)當(dāng)代青少年具有特別重要的意義。青少年正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成最關(guān)鍵的時(shí)期，此時(shí)幫助他們明辨是非、美丑、善惡，幫助他們形成正確的人生價(jià)值取向是教師義不容辭的職責(zé)。怎樣把社會(huì)主義榮辱觀教育融入到我們的德育工作中，引導(dǎo)、教育學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀和良好的道德素養(yǎng)，已成為我們緊迫而光榮的任務(wù)。 我個(gè)人認(rèn)為，作為中學(xué)班主任，要幫助學(xué)生樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀應(yīng)該做好以下幾方面的工作： 一、利用班會(huì)課作主題鮮明的專(zhuān)題教育，或者平時(shí)隨機(jī)作見(jiàn)縫插針式的教育，發(fā)揮課堂教學(xué)在社會(huì)主義榮辱觀教育中的主渠道作用。大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，經(jīng)常不點(diǎn)名地批評(píng)不良現(xiàn)象，要始終堅(jiān)持“先教會(huì)學(xué)生做人，后教會(huì)學(xué)生成才”的原則，深入
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