20xx教案人教版四年級語文下冊第五單元永生的眼睛設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的？（不理解）（２）畫出父親說的話，并出示投影：父親平靜地?fù)е?，“你所能給以別人的最寶貴的東西莫過于你本身的一部分。非常久往常，你媽媽和我就認(rèn)為，假如我們的死亡之軀能有助于別人健康的恢復(fù)，我們的死確實是有意義的。① 自由讀父親說的這段話，考慮：父親認(rèn)為怎么樣的死是有意義的？（我們的死亡之軀有助于別人健康的恢復(fù)，如此的死是有意義的．）② 聽了父親的話，“我”的情感有了怎么樣的變化？③ 指導(dǎo)背誦這段話。（３）有感情地朗讀第一部分２．學(xué)習(xí)第二部分：父親捐獻(xiàn)角膜（1） 自由讀課文，畫出父親的心愿。出示投影：他愉快地告訴我：“我去世后要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。假如一個盲童可以借助我們的協(xié)助重見光明，并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那有多美妙?、?指名有感情地朗讀這段話。② 體會父親說這些話時的心情是怎么樣的？（快樂、愉快）③ 指導(dǎo)背誦這段話（２）“我“將父親的心愿告訴了溫迪，溫迪有什么表現(xiàn)？你是從哪些地點(diǎn)看出來的？出示句子：小孩熱淚盈眶，過去緊緊地?fù)肀夤?。（表達(dá)出溫迪對外公的敬仰之情。）（３）父親也遵照遺愿捐贈了他的角膜，這使溫迪有了怎么樣的認(rèn)識？體會最后一句話：在這一刻，我領(lǐng)悟到父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜，還有輝映在我女兒眼睛里的一種驕傲！① 指名讀句子② 本人
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