20xx教案人教版四年級語文美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)一(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雪花、樹木、西北風(fēng)、紫貂、黑熊、松鼠 2．自讀課文，領(lǐng)悟興安嶺樹木的特點(diǎn)。 ?。?）從剛剛填寫的表格中不難看出，作者對每個季節(jié)的樹木都有所描寫，那么，小興安嶺的樹木一年四季各有什么特點(diǎn)呢？小組討論?！ 。?）班上交流?！ 〈禾?，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?！ ∠奶?，樹木長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 秋天，落葉在林間飛舞?！ 《?，樹上積滿了白雪?！ ?．深化讀文，品詞品句?！ 。?）你最喜愛哪個季節(jié)的風(fēng)光？為什么？提示：抓住重點(diǎn)詞、句談體會?！ 、佟皹淠境槌鲂碌闹l。”“抽出”是什么意思？換成“長出”行不行？通過采納近義詞換位的方式，使學(xué)生明白得“抽出”是“長出”的意思。盡管意思一樣，但是作者選用了“抽出”一詞，把枝條快速長出來的模樣寫出來了，十分生動形象，試想隨著春天的到來，萬物復(fù)蘇，曾幾何時，筆直的長長的枝干上都不約而同地生長出鮮嫩的枝條，多么奇妙?。∫蚨?，作者在這里用“抽出”一詞不僅寫出了枝條生長的現(xiàn)象，而且把生長的速度之快也描繪出來了，令人覺得貼切而形象，而假如用“長出”一詞，就未免顯得直白，缺少情趣。 ?、凇靶÷乖谙吷⒉?。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞本人映在水里面的影子。” 在討論過程中，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留意抓住“散步”、“欣賞”這兩個詞語。這本是描寫人的神態(tài)的詞語，作者用來描寫小鹿，說明作者對小興安嶺中的樹木、動物都充滿了喜愛之情。同時這些句子的描寫，也使我們看到了春天給小興安嶺帶來了暖和的春意?！ 、邸跋奶?，樹木長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。” 在這句話中，“蔥蔥翠蘢”是講樹木長得特別茂盛：“
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