20xx教案人教版六年級上冊12用心靈去傾聽(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再生疏，人類的面孔確實是愛的表情!告訴你一個發(fā)覺，你和我都會感動，世界特別小，是個家庭!同學(xué)們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根！B案設(shè)計重慶市九龍坡區(qū)實驗一小廣廈分校：張鴻評改重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)：劉冬梅教學(xué)目的1．理解課文內(nèi)容，明白得用心靈去傾聽能給人帶來歡樂與幸福。體會“我”對蘇珊的深切思念之情。2．領(lǐng)會文章的寫作手法，體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。教學(xué)預(yù)備學(xué)生利用雙休日等休息時間，就近觀察車站、醫(yī)院、商場、銀行的咨詢訊處，理解咨詢訊處的效勞時間與效勞內(nèi)容，實地感受咨詢訊處工作人員的效勞態(tài)度，并就本人感興趣的咨詢題與咨詢訊處工作人員交流。教學(xué)時間一課時教學(xué)過程一、揭題解題，激發(fā)興趣1．出示課題，學(xué)生齊讀課題：用心靈去傾聽2．讀題后你想明白什么？（誰用心靈去傾聽？我想明白怎么樣才能用心靈去傾聽的？）[評：引導(dǎo)學(xué)生解題質(zhì)疑，直奔主題。]二、初讀課文，質(zhì)疑解疑1．請同學(xué)們將課文自由地、快速地讀幾遍。2．用本人的語言說說課文的主要內(nèi)容。3．說說蘇珊給了小時候的“我”哪些協(xié)助？[評：把握全文大意，理解“我”與蘇珊是怎么樣進展交往的，有助于理解“我”對蘇珊的依賴之情是怎么樣產(chǎn)生，有助于下文提煉蘇珊有耐心有愛心腸協(xié)助小孩的質(zhì)量。]三、精讀課文，交流感受最深的地點1．課文的哪些內(nèi)容讓本人感動
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