20xx教案人教版七年級(jí)下冊(cè)艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 橫生，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。③用揚(yáng)子江、黃河比喻中華民族。④用“浩浩蕩蕩”比喻中華民族歷史勢(shì)不可擋，一往無(wú)前。⑤用“平原無(wú)際，一瀉萬(wàn)里”比喻中華民族歷史的向前開(kāi)展。⑥用“曲折回環(huán)……崎嶇險(xiǎn)阻”比喻中華民族歷史所逢的困難國(guó)運(yùn)。⑦用長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過(guò)山峽比喻中華民族前進(jìn)中的困難斗爭(zhēng)。這些比喻表現(xiàn)了作為中華民族一員的作者內(nèi)心的豪情壯志。（2）語(yǔ)言品讀，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此奇絕壯絕的境地，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)？（1）再?gòu)臉?biāo)題看“困難”與“雄健”之間有何聯(lián)絡(luò)？?jī)山M詞的位置可否互換？不能互換，它們有因果關(guān)系：困難的國(guó)運(yùn)造就一大批真正的騎士、革命者，只有雄健的國(guó)民，才能改變困難的國(guó)運(yùn)，唯有困難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家才能鍛煉造就國(guó)民的雄健精神。（2）什么是雄健的精神？“雄健的精神”，也確實(shí)是民族的
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