20xx教案人教版l四年級(jí)上冊(cè)10幸福是什么(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心得。語(yǔ)文（四年級(jí)）培訓(xùn)材料教學(xué)設(shè)計(jì)JIAOXUESHEJI讀到現(xiàn)在你有什么想說(shuō)的了？你的收獲，你的疑咨詢，你的感受等等，都能夠說(shuō)。A為什么要唱起去年唱過(guò)的歌？標(biāo)題為什么用“去年的樹(shù)”？等等。B疑咨詢：破折號(hào)的意思，為什么用“落”？C感受：為小鳥(niǎo)的友誼、誠(chéng)信感動(dòng)，為人類的亂砍濫伐憤慨，為大樹(shù)的犧牲精神感動(dòng)等。（著重引導(dǎo)A。）收獲：依照課后咨詢題提示，說(shuō)出課文大概內(nèi)容。歸納把書(shū)讀薄的方法。詞語(yǔ)：煤油燈（詞義：實(shí)物演示）、伐木人（詞義：伐即砍。在本子上寫(xiě)一個(gè)“伐”字）、融（字形、字音）。3小結(jié)：同學(xué)們初次與課文親切接觸，就有這么大的收獲。三、演讀課文，傾心對(duì)話（一）讓我們走進(jìn)課文，接著深化地讀書(shū)。也許你的咨詢題就能得到處理，你的感受還能引起大家的共鳴。不知大家有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，課文中屢次寫(xiě)到了小鳥(niǎo)和大樹(shù)是好朋友，你能把這些句子找出來(lái)嗎？1．……是好朋友。2．……又來(lái)找他的好朋友大樹(shù)了。3．……我的好朋友樹(shù)在哪兒……那么課文的哪些地點(diǎn)讓我們感遭到了他們確實(shí)是好朋友？讀讀書(shū)，把這些重要的詞句畫(huà)下來(lái)。（二）交流。1．“天天……”一句。真是朝夕相處，令人羨慕?。∽x。2．分別時(shí)的對(duì)話。從他們的對(duì)話中，你聽(tīng)出鳥(niǎo)兒和樹(shù)分別時(shí)的心情了嗎？（傷心或樂(lè)觀、難舍難分。）自由找朋友練讀、指名、男女生讀。小結(jié)：分別時(shí)是那么難舍難分，由于他們是朝夕相處的（好朋友）。3．如何找的語(yǔ)句。為了找到本人朝思夜想的好朋友，他是如何樣找的？力盡千辛、百折
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