20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀班主任友有感(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我覺得作為教育者首先就要轉(zhuǎn)變本人的觀念，樹立尊重學(xué)生的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)尊重被教育者的人格與意愿。春風(fēng)拂弱柳，細(xì)雨潤新苗。我想：教育應(yīng)該一切從尊重開場，一切從心開場！
從這件事例上，我也堅(jiān)信老師只有全面地理解認(rèn)識(shí)學(xué)生，理解認(rèn)識(shí)他們的思想、情感和個(gè)性，才能對(duì)學(xué)消費(fèi)生真正的愛，才能真正地做到尊重學(xué)生。有時(shí)候，老師也應(yīng)該要學(xué)會(huì)“蹲下來和學(xué)生說話”，從學(xué)生的角度去考慮咨詢題，如此或許會(huì)得到意外的“收獲”。再聯(lián)絡(luò)到平時(shí)的教育、教學(xué)事兒，我對(duì)“尊重”有如下一些體會(huì)：
一、要尊重學(xué)生的自尊和人格。
俗話說：“自尊之心，人皆有之?！比缃竦膶W(xué)生大多是獨(dú)生子女，思想單純，自尊心也比擬強(qiáng)，他們總希望家長、老師皥？？重和鼓舞。當(dāng)他們獲得成績時(shí)，希望別人能給予贊揚(yáng)、確信；當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，在內(nèi)疚
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