20xx教師個人參考計劃總結新課程的教學觀(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 程，是個性的，也是合作交往的，是認知和情感的，也是實踐可操作的。
體驗是學生直截了當參與帶來的成功感受，是真切的、深入的，是自立自愿的情感浸透和價值態(tài)度的自然交融與升華。交流與合作學習關注的是學生情感上的支持和互動，認知上的互相啟發(fā)和生成，合作共事的精神和才能。
二、確立十種新的教學觀念
教學的目的在于協(xié)助每一個學生進展有效的學習，使每一個學生都得到充分自主地開展。教學是以促進學習的方式來妨礙學習者的學習行為。
十種促進學生學得好的行為：
當學生有興趣時，學生可以學得好。
當學生身心處于最正確狀態(tài)時，學生可以學得好。
當教學內容可以通過多種方式呈現(xiàn)時，學生可以學得好。
當學生遭到理智挑戰(zhàn)時，學生可以學得好。
當學生發(fā)覺知識對個人開展的意義時，學生可以
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