20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教學(xué)管理我見(jiàn)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全體老師都能嚴(yán)格按常規(guī)工作，就能產(chǎn)生良好的整體效益。
二、狠抓學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體優(yōu)化
學(xué)生是教學(xué)工作中的主體，教學(xué)質(zhì)量的提高，歸根到底是要通過(guò)學(xué)生來(lái)實(shí)現(xiàn)的。抓好學(xué)生集體的建立，努力創(chuàng)立有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，就顯得格外重要。
抓好行為標(biāo)準(zhǔn)，建立優(yōu)化的學(xué)生集體。日常標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，應(yīng)該做到“七抓”：一抓早，即新生入學(xué)第一天、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天起就要抓，“防患于未然”；二抓小，即從學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活小事抓起；三抓細(xì)，即對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都要標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；四抓嚴(yán)，即嚴(yán)格要求，一嚴(yán)到底；五抓常，即天天抓，一時(shí)也不放松；六抓準(zhǔn)，即針對(duì)學(xué)生個(gè)體的思想實(shí)際去抓；七抓帶，即老師的行為帶動(dòng)學(xué)生的行為，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的。如此，優(yōu)化的學(xué)生集體就會(huì)逐步構(gòu)成。
狠抓學(xué)風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)化的學(xué)習(xí)氣氛。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，在非常大程度上可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性。抓學(xué)風(fēng)建立，一是要通過(guò)多種途徑經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)是為了什么；二是要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；三是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，提高利用時(shí)間效率的適應(yīng)等
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