20xx班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2)參考發(fā)言稿2(編輯修改稿)
2025-01-25 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓他們談?wù)劚救思抑杏腥さ氖虑椋麄兊膼酆?，甚至是學(xué)習(xí)和生活中的苦惱，并觀察他們的情感。幾周后，大多數(shù)學(xué)生的根本特征和愛好根本被理解。即便那些對我來說通常保持沉默和鄙視的人也能夠自由地對我說話并告訴我一些耳語。以學(xué)生的信任和支持為前提，開展班級工作相當(dāng)于有了堅(jiān)實(shí)的根底。（2）量化治理系統(tǒng)在對學(xué)生進(jìn)展更詳細(xì)的理解后，我會(huì)依照班級目的和學(xué)生的實(shí)際情況花一定的時(shí)間，并制定盡可能詳細(xì)和可操作的班級時(shí)間表。關(guān)于這些規(guī)則和規(guī)定，我會(huì)在課堂上逐一向?qū)W生宣布，并征求班上每個(gè)學(xué)生的意見。只要留下所有學(xué)生通過的規(guī)則，就會(huì)刪除傳遞規(guī)則的規(guī)則。如此，事實(shí)上，這些規(guī)定相當(dāng)于同一類集體成員本身，他們本人同意系統(tǒng)，他們愿意施行。即便你違犯本人心甘情愿地接受治療，也不會(huì)有一絲抵抗，有些人只會(huì)懊悔并感到羞恥。（3）分工的詳細(xì)施行細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)是學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)質(zhì)質(zhì)量。在這一點(diǎn)上，我特別留意使用我的細(xì)心妨礙并妨礙每個(gè)學(xué)生。當(dāng)我從事課堂作業(yè)時(shí)，我的分工特別好。依照學(xué)校的例行檢查和要求，我會(huì)去每個(gè)工程。班級有相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)檢查，監(jiān)視和整治，每天定期檢查兩次，并在兩大班級內(nèi)進(jìn)展一次補(bǔ)救。，衛(wèi)生的一般要求是“快速，清潔和均勻”。 39?？?9。意味著它必須在十分鐘內(nèi)完成。 39。凈39。是一個(gè)潔凈的39。凈39。 39。齊39。意味著整潔。為了到達(dá)健康標(biāo)準(zhǔn)，我把班級健康工作劃分為“特區(qū)”和三個(gè)主要區(qū)域：一個(gè)“特區(qū)”，我將“地板衛(wèi)生和辦公桌整潔”作為一個(gè)特別區(qū)域。由于教室樓層，不管你多么潔凈，只要你下課后上課，你就能夠隨時(shí)在地上或班級的過道上撿起一些小紙片，小紙片等。能
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