20xx教案人教新課標(biāo)語(yǔ)文第八冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題”的呢?請(qǐng)大家再讀這句話：(出示投影)“一個(gè)人只要活得老實(shí)，有信譽(yù)，就等于有了一大筆財(cái)富?！眀．引導(dǎo)學(xué)生看投影朗讀，從“老實(shí)，有信譽(yù)”中來(lái)歸納“誠(chéng)信”一詞。(學(xué)生上黑板完成板書：誠(chéng)信)c、同學(xué)們，現(xiàn)在的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、日新月異?！罢\(chéng)信”在人們的商業(yè)交往及生活交往中尤為重要。讓我們記住父親的以身作則吧!請(qǐng)大家再讀這句話：“一個(gè)人只要活得老實(shí)，有信譽(yù)，就等于有了一大筆財(cái)富?！毕胂笸卣箤W(xué)到這里，同學(xué)們應(yīng)該留意到，文中媽媽說(shuō)話了，我也說(shuō)話了，惟有這位風(fēng)格高尚的父親在整篇課文中沒(méi)說(shuō)一句話，多么遺憾呀!我們能否在文中某個(gè)地點(diǎn)補(bǔ)出父親可能說(shuō)的話?同學(xué)們，車被開(kāi)走了，家中的每個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎么樣?他們町能說(shuō)了哪些話，請(qǐng)寫出來(lái)。學(xué)習(xí)最后一段齊讀最后一段。(盡管文中的“我”當(dāng)時(shí)不理解父母的所為，但成年以后看法變了，請(qǐng)齊讀最后一段)齊讀中心句。(投影)總結(jié)拓展學(xué)完這篇文章，你有什么收獲與體會(huì)?把本人口述的“收獲與體會(huì)”，略做修正寫下來(lái)，也讓本人的體會(huì)構(gòu)成一句“名言”，并在結(jié)尾處寫上本人的名字。如：人不僅需要物質(zhì)上的富有，更需要精神上的富有。板書設(shè)計(jì)課后小記6* 萬(wàn) 年 牢學(xué)習(xí)目的認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。通過(guò)課文的研讀，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)課文的研讀，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。課前預(yù)備做事認(rèn)真，講誠(chéng)信的故事。教學(xué)過(guò)程提醒課題：《萬(wàn)年牢》看了課題，你最想明白什么?(萬(wàn)年牢是什么意思?萬(wàn)年牢指什么)初讀課文，感知內(nèi)容讀通課文，讀準(zhǔn)生字。檢查字詞：多音字：把(b6)、悶(men)、削(xiao)詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽擱、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(能認(rèn)讀，并結(jié)合句于理解詞義)課文三處寫了萬(wàn)年牢，分別指什么?找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。細(xì)讀課文，感悟理解第一處
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