20xx教案第4課列夫托爾期泰教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)八年級下(編輯修改稿)
2025-01-25 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頭上，不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。描寫皮膚；皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。描寫鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的模樣。描寫目光：像槍彈穿透了假裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃的敏銳、犀利。文中對托爾斯泰的外貌描寫，大量運(yùn)用奇妙的夸大和連珠的妙喻。不僅使形象鮮明，特征突出，而且使人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸大是成心言過事實(shí)上，盡量作擴(kuò)大或縮小的描繪，更加突顯托翁的形貌特征。形神的獨(dú)到刻畫，使文意深化，神韻無窮。(3)課文描寫了托爾斯泰目光的犀利，如這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。表現(xiàn)他眼睛深化、惟確的洞察力。寫他的眼睛蘊(yùn)藏著豐富的感情。如在人類面部最富感情的一對眼睛，能夠抒發(fā)各種各樣的感情憤慨使之冷峻，不悅使之結(jié)冰，友善使之和緩，激情使之熾烈如火。寫托爾斯泰眼睛的威力提醒他觀察社會、人生、時(shí)代的寬闊和深細(xì)，以及批判的深度和廣度。文章的結(jié)尾語段則贊美托爾斯泰犀利的目光，提醒別人生的不幸。3．學(xué)生精讀全文，充分想象，揣摩文章的豐富內(nèi)涵。四、聯(lián)絡(luò)背景材料，深展感悟思想內(nèi)容1．老師指名誦讀課文6～9語段，請學(xué)生細(xì)心揣摩以下描寫托爾斯泰眼睛語句的含意。(多媒體顯示) (1)托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。(2)......這對珠寶有魔力，有磁性，能夠把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。(3)當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，由于鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。學(xué)生研討后積極發(fā)言，老師明確：(1)作者援用高爾基的這句話，從修辭手法上看是夸大，但它恰恰特別好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的，觀察力。事實(shí)上，托爾斯泰是和巴爾托克、莎士比亞比肩的偉大文學(xué)家，他的作品反映了社會生活的各個(gè)層面。文中有句話能夠?yàn)榇俗鞒鲎⑨?，再小的事物借助這副透鏡都能看得清清晰楚，......這對眼睛連最微缺乏道的細(xì)節(jié)都不放過，同樣還能全面提醒廣袤無垠的宇宙。(2)這句話寫出了作為思想家、藝術(shù)家的托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間世態(tài)的觀察、研究，同時(shí)又用他的藝術(shù)巨筆把它們精確地表現(xiàn)出來，展示了時(shí)代的本質(zhì)和要求
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