20xx教案第3課我的第一本書教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)八年級(jí)下(編輯修改稿)
2025-01-25 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？還能夠作怎么樣的理解？(2)作者是懷著怎么樣的一種感情追想他的第一本書的？學(xué)生暢談閱讀體會(huì)，老師提示：(1)作者的第一本書意味深長。假如說課文主體部分寫的不同平常的第一本書是人生第一課的話，那么寫父親領(lǐng)我離開本村到崔家莊念書則是交待真正的第一本書，也即走進(jìn)求知的世界。這貧窘境遇中的人生第一課，包含著生活的艱苦、同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂趣。(2)作者追想第一本書的心情是沉重的；他是懷著敬重、珍愛的感情追想第一本書的，同時(shí)感情也是復(fù)雜的、百感交集的，由于那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，同時(shí)也映照著那個(gè)時(shí)代人們的不幸命運(yùn)，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂趣和溫情。四、研讀探究1．引導(dǎo)學(xué)生品味文中的重要語句，請(qǐng)學(xué)生感情閱讀全文，考慮：(1)我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的歡樂和夢(mèng)幻。作者對(duì)童年的感受是怎么樣的？聯(lián)絡(luò)下文看，生命最初的歡樂和夢(mèng)幻是什么？(2)我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，假如不寫，我就枉讀了這幾十年的書；更枉寫了這幾十年的詩，人不能忘本。怎么樣理解枉讀了這幾十年的書枉寫了這幾十年的詩？人不能忘本的本在這里指什么？學(xué)生答復(fù)，老師明確：(1)作者對(duì)童年的感受是辛酸的，童年沒有幽默，寫其童年生活的艱苦而沉重，不僅本人家的生活是窘困的，幾乎所有同學(xué)都在生存的底線出掙扎，哪有幽默可言？但是，畢竟是童年，不管生活多么艱苦，也抹不去與生俱來的童年的好奇、天真和調(diào)皮。能和小伙伴們?cè)谝黄穑托?dòng)物們?cè)谝黄?，回到大自然中間，確實(shí)是歡樂的，而且童年時(shí)代只要玩起來，什么困苦都會(huì)忘。這確實(shí)是生命最初的歡樂。(2)這里枉字
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