【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時平均數(shù)(一)1.平均數(shù)一般地,如果有n個數(shù)x1,x2,?,xn,我們把叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記作x,讀作“x拔”.12nxxxn???(1)定義:一般地,如果n個數(shù)x1,x2,…,
2025-06-13 14:24
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.算術(shù)平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,2;【當堂測評】中
2025-06-20 05:29
【總結(jié)】平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標,體會權(quán)的作用.,掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法.(重點、難點)7654321A
2025-06-15 20:23
2025-06-21 03:18
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析周惠芳一次數(shù)學(xué)測驗,3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分別是60,80和100分,則他們的平均成績是多少?你怎樣列式計算?算式中的分子分母分別表示什么含義?平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值,它刻畫了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。如果有n個數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們
2024-12-01 00:54
【總結(jié)】第2課時平均數(shù)(二)1.加權(quán)平均數(shù)在求n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,?,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+?+fk=n),那么這n個數(shù)的平均數(shù)x=也叫作x1,x2,?,xk這k個數(shù)的加權(quán)
【總結(jié)】平均數(shù)課標解讀與教材分析【課標要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對數(shù)據(jù)處理的過程,體驗對統(tǒng)計基本思想的理解過程,能運用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡單的實際問題。教學(xué)內(nèi)容分析:掌握算術(shù)平均數(shù),加權(quán)平均數(shù),會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標知識與
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權(quán)平均數(shù)的概念知識點1知識點2算術(shù)平均數(shù)60,70,40,30四個數(shù)的平均數(shù)是(B)3,2,x,-3,1的平均數(shù)是2,那么x等于(A)知識點1知識點2加權(quán)平均數(shù)20名同學(xué)某一周玩手機游戲的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這2
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】 8平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 本單元的主要內(nèi)容有認識平均數(shù)、用平均數(shù)解決實際問題和復(fù)式條形統(tǒng)計圖。它們是在學(xué)生掌握了平均分及除法運算的含義,初步體驗了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,會用簡單的統(tǒng)計...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】新課標人教版P136:平均數(shù)Sqpok版權(quán)所有復(fù)習(xí):數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:
2024-10-19 19:56
【總結(jié)】第4課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某園藝場采摘蘋果,邊采摘、邊裝箱,共裝了2000箱.蘋果的市場收購價為4元/kg.現(xiàn)在要估計出這2000箱蘋果的銷售收入,我們可以怎樣去做?狀元成才路
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】概念一:一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,我們把叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn知識回顧在求n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的代表20﹒1﹒1平均數(shù)(1)一次數(shù)學(xué)測驗中,有三位同學(xué)的成績分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)初二年級有三個班,在一次數(shù)學(xué)測驗中,這三個班的平均分分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中初二年級的平均分是多少?
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標,體會“權(quán)”的意義。別。,增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標,能利用組中值計算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù);(重點、難點)用計算器求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù);用樣本的平均數(shù)估計總體的平均數(shù)的意義.導(dǎo)入新課n個數(shù)x1,x2,…,xn
2025-06-20 16:50