【總結】教師個人參考計劃總結我在新課改中的幾點體會 當前在生物學科的教學中，老師不在是為傳授知識而教學。新課標和教材都特別注重學生才能的培養(yǎng)和學習興趣的提高，使學生能夠對生物感興趣，而不在僅僅是為了升學...
2025-01-25 05:45
【總結】教師個人參考計劃總結呵護童心，讓教育回歸 生活的忙亂，讓我捧讀書架上日本女作家黑柳徹子的《窗邊的小小姐》時，小孩已有十多歲了，而且是一個偶爾的時機。然而，當我翻開第一頁，看了一下這書的簡介，我立...
2025-03-30 05:41
2025-01-25 01:05
【總結】教師個人參考計劃總結《走進孩子的心靈》讀后感 前一陣，我認真學習了《走進小孩的心靈》一書，通過學習使我深入體會到：心靈是智慧的發(fā)源地，是人類靈魂所在，而小孩的心靈是一方奇異的凈土，只有在他們幼小...
2025-01-25 05:42
【總結】教師個人參考計劃總結《心靈啟示錄》讀后感 近來讀的《心靈啟示錄》給我的感觸特別深。細想想本人在教學中與小孩之間的點點滴滴，我有了許多與往日不同的感觸。書中大量援用了一線老師的教育案例，通過故事的...
2025-01-25 01:04
【總結】教師個人參考計劃總結《走進心靈，師德無痕》學習感悟 聽了李曉凡老師《走進心靈，師德無痕》的學習報告，感觸非常深，心靈震撼，收獲頗豐！從2009年9月踏上工作崗位開場，我就教一年級。自小孩們入學第...
2025-01-25 04:37
【總結】教師個人參考計劃總結讀《把整個心靈獻給孩子》有感 假如老師只愛事業(yè)，那他會成為一個好老師，假如老師只象父母那樣愛學生，那他會比那種通曉書本，但既不愛事業(yè)，又不愛學生的老師好，假如老師既愛事業(yè)，又...
2025-01-25 22:04
2025-03-30 04:31
【總結】 讓心靈在翰墨中浸潤 讓心靈在翰墨中浸潤 又是一年芳草綠，又是一度春花爛漫時，讓心靈在千秋楷圣的故里浸潤，翰墨的芳香撲鼻而來。 拂去深埋在歲月中的塵土，以“唐風·書韻·野趣”為主題的...
2025-01-14 22:11
【總結】教師個人參考計劃總結《國學開講》閱讀點滴 中國人要學習國學經典，學校要做“讓學生讀點國學經典”的普及工作。怎么樣在浩瀚的國學書籍中理解經典？最便捷之道確實是聽名家講國學?！秶鴮W開講》是范曾先生在...
2025-03-30 05:19
【總結】教師個人參考計劃總結讓閱讀“解放”后進生——讀《給教師的建議》有感 捧著蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，有點心不在焉，基于它的樸素，又類屬于專業(yè)書籍。在目錄里查到《談談對“后進生”的工作》時，有...
【總結】教師個人參考計劃總結校本研修個人參考計劃 在新課程師資培訓中，我將樹立新課程理念，初步實現教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變，提高新課程的實踐才能和創(chuàng)新才能。 一、學習內容： 以《〈...
2025-01-25 06:46
【總結】教師個人參考計劃總結教學隨筆：讓愛灑滿課堂 愛走進課堂，讓它撒向每一個小孩，擁抱每一個小孩，咨詢作為老師的本人能做到嗎？努力！只要努力沒有做不到的。 說愛非常容易，但真正做起來確實非常難。學...
【總結】教師個人參考計劃總結校本培訓個人參考計劃 新時期老師應該是什么樣的老師？有人作了如此形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精深的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為如此的老師。通過這次寫個人...
2025-01-25 06:45
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