20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)校本培訓(xùn)個(gè)人參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、情境化的課堂風(fēng)格。
具備一定的教學(xué)科研才能。
計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。可以獨(dú)立制造電子教案及教學(xué)課件。
我們老師的工作對(duì)象是學(xué)生，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能直截了當(dāng)妨礙學(xué)生的開展。老師的學(xué)問淵博與老師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控才能，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，老師自我開展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將妨礙學(xué)生的終生。因而，為實(shí)現(xiàn)以上目的我預(yù)備采取以
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