20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人校本研修參考計(jì)劃第二學(xué)期(編輯修改稿)
2025-01-25 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閱讀：《教育家之路》——老師人文讀本之十
五月份閱讀：《中國教育名著選讀》
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九月份閱讀：《外國教育名著選讀》
十月份閱讀：《外國教育名著選讀》
十一月份閱讀：《外國教育名著選讀》
十二月份閱讀：《外國教育名著選讀》
課堂教學(xué)才能提升：
結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)歷，對以優(yōu)化教學(xué)過程的根本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維適應(yīng)和學(xué)習(xí)才能的教學(xué)形式、在教學(xué)中施行素養(yǎng)教育、課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)展探究。
擅長考慮，在實(shí)踐中探求、感悟。
?。?）認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)打算，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)
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