20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)聯(lián)片教研聽課心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，完后立即教學(xué)分?jǐn)?shù)的”讀寫“。并做了及時(shí)的練習(xí)穩(wěn)固，從課堂的反應(yīng)上來看，學(xué)生的掌握情況是特別不錯(cuò)的，激情未盡，老師開張一個(gè)折”四分之一“活動(dòng)，利用手上正方形的紙折四分之一，能夠有哪些折法，關(guān)于大多數(shù)學(xué)生更多的只折出了一種，老師出示還有好幾種方法，學(xué)生恍然大悟，通過如此一個(gè)環(huán)節(jié)活潑了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。最后拓展練習(xí)，從”出示圖形表示陰影部分“到聯(lián)絡(luò)”生活實(shí)際“再到”吃巧克力“從不同角度表示”幾分之一“，這當(dāng)中的練習(xí)一層接一層，層層逼近，通過如此一連竄的練習(xí)加深對”分?jǐn)?shù)“的掌握，老師可謂是做了充分的預(yù)備，用心良苦。最后依
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