【總結(jié)】?找出下列讀音或字形錯誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-09 22:25
【總結(jié)】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于對母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長,并且要學習它們的榜樣,像它一樣偉大、堅強。
2024-11-22 04:30
【總結(jié)】祁家河初中學案設計科目:語文年級:七主備人:李雪劍審閱人:時間:2021-3-10課題:《黃河頌》學習目標:1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學習方
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽)人?,F(xiàn)代作家、評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭,同年加入共產(chǎn)主義青年團。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。著有長詩《屈原》,詩集《江漢行》,論文集
2024-11-21 22:12
【總結(jié)】導入新課學習目標檢查預習講授新課課堂小結(jié)?黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少詩人為它贊頌著、歌唱著。?歌頌黃河,就是歌頌我們偉大的中華民族!學習目標?1、掌握字詞?2、通過了解作家、作品,了解本文的寫作背景?
2024-11-10 05:46
【總結(jié)】 讀《黃河頌》有感 黃河以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上。 --題記 我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。 黃河,以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上。“把中原...
2024-10-01 03:46
【總結(jié)】第一篇:導學案黃河頌 唐山四十六中導學案——七年級語文下 黃河頌 學習目標: v 1、反復朗讀,整體把握詩歌內(nèi)容v 2、揣摩詩歌的精彩段落和關鍵詞句 v 3、培養(yǎng)崇高的愛國主義情操,學...
2024-10-17 15:45
【總結(jié)】第一篇:《黃河頌》 《黃河頌》教學設計 摘要:美哉中華,愛我河山——如何通過課堂教學激發(fā)學生的愛國熱情【教學依據(jù)】 通過閱讀優(yōu)秀的文學作品,增長知識,陶冶情操,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神,是語文教學...
2024-10-28 16:49
【總結(jié)】第一篇:黃河頌教學設計 黃河頌 禹州鎮(zhèn)第三初級中學劉婷婷 教學目標:1.知識與技能目標:字、詞的積累,對詩歌內(nèi)容的理解; 2.過程與方法目標:培養(yǎng)自主、合作、探究的能力及發(fā)散思維能力;3.情感...
2024-10-28 20:50
【總結(jié)】第一篇:《黃河頌》教學設計 《黃河頌》教案 【教學目標】 1、理解詩歌內(nèi)容,培養(yǎng)學生愛國主義情操。 2、提高朗讀詩歌的能力。 【教學方法】朗讀,探究,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手 ...
2024-10-28 18:40
【總結(jié)】黃河頌課文教案(3篇) 黃河頌課文教案第一篇: 教學目標: 1、積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學會運用。 2、多種形式朗讀歌詞,充分展開想象,體會...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】《黃河頌》教學設計龍王廟初中楊玉玲教學目標1.有感情地朗讀詩歌并注意節(jié)奏,提高朗讀詩歌的能力。2.抓住關鍵詞,揣摩意蘊豐富的句子,理解其深刻含義。3.理解詩歌贊頌黃河,贊頌民族偉大的內(nèi)涵,培養(yǎng)學生的愛國情感和民族的自豪感。教學重點通過反復朗讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大、堅強的精神。教
2024-11-26 23:37
【總結(jié)】黃河頌優(yōu)秀課件 黃河頌優(yōu)秀課件 導語:《黃河頌》是組詩《黃河大合唱》的第二章?!饵S河大合唱》是著名詩人光未然(張光年)為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩。以下是小編收集整理的...
【總結(jié)】河頌光未然黃河頌作詞:光未然作曲:冼星海(朗誦詞)
2024-11-22 01:33