20xx教案魚我所欲也同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二者不可得兼，舍生而取義者也。開頭以“魚”和“熊掌”為喻，巧妙地答復(fù)了這個咨詢題，請寫出原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。《魚我所欲也》中出現(xiàn)的成語有：舍生取義、嗟來之食。由此我們可聯(lián)想到與本文觀點(diǎn)相關(guān)的孟子曾說過的三句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。《魚我所欲也》中表達(dá)“性本善”思想的句子是：非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者孟子認(rèn)為失其本心的行為是：萬鐘則不辯禮義而受之在孟子看來，什么情況下，即便遇到禍害也會挺身而出的?不辯禮儀的接受萬鐘是為了：文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。1文中所指的比生命更可貴的東西是指道義，比死亡更可怕的東西是指喪失道義。1本文使用了哪些論證方法，試舉例。1文中屢次使用比照這種手法，請舉例說明。1寫“魚”和“熊掌”“不可得兼時?”取“熊掌‘的意圖是什么?三、拓展應(yīng)用本文孟子用“舍生而取義”來表現(xiàn)他的人生追求(選擇)，文天祥《過零丁洋》中表達(dá)這種追求的詩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。請寫出歷史上在人生中有正確選擇的人。例如：岳飛精忠報國，文天祥選擇忠義守節(jié)，布魯諾選擇堅決信念。本文所強(qiáng)調(diào)的“義”與市場經(jīng)濟(jì)下的“利”有無矛盾，由此會引發(fā)一點(diǎn)什么樣的啟示，請簡要談?wù)?。不矛盾，在市場?jīng)濟(jì)下也要講誠信、講道德，不做違法亂紀(jì)的事。在現(xiàn)實生活中許多人用本人的青春熱血和珍貴的生命譜寫了一曲曲“舍生取義”的正氣歌，請概述一個如此的例子。如抗洪英雄李向群為保一方群眾生命財產(chǎn)平安誓斗洪魔，以身殉國。劉胡蘭，朱自清病危之際回絕吃美國救濟(jì)糧等。本文主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，你怎么樣理解這個“義”字?(能見義勇為、為正義事業(yè)而獻(xiàn)身、做與國與民與人有益的事等。社會上的
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