【總結】第4章直線與角線段的長短比較線段的長短比較目標突破總結反思第4章直線與角知識目標知識目標線段的長短比較1.通過觀察、思考兩人比較身高的方法,會用測量法和疊合法比較線段的長短.2.通過對線段加減的作圖操作,引出線段中點的概念,并能根據線段之間的數量關系求線
2025-06-12 00:14
【總結】第一篇:(滬科版) (滬科版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 課 2.2整式加減 第1課時合并同類項 .通過對具體情境中的問題的分析,探索同一個量的不同表現形式...
2024-10-14 03:36
【總結】 一、精心選一選,慧眼識金?。啃☆}3分,共24分) ( ) (A) (B) (C) (D) ,點表示1,則表示兩點間的距離的算式是() (A) (B) (C) (D) ...
2025-01-25 06:28
【總結】第4章直線與角角角目標突破總結反思第4章直線與角知識目標知識目標角1.借助生活中的實物和幾何模型,理解角的概念,會用不同的方法表示角.2.通過閱讀教材,認識度、分、秒,會對度、分、秒進行簡單的換算.例1教材補充例題下列四個圖形
2025-06-12 12:24
【總結】第4章直線與角4.5角的比較與補(余)角2022年秋數學七年級上冊?HK角的比較比較兩角的大小,可以采用和.自我診斷1.在∠AOB的內部任取一點C,作射線OC,則一定存在()A.∠AOB>∠AOCB.∠AOC
2025-06-17 20:42
【總結】第4章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋數學七年級上冊?HK一、選擇題(3分×10=30分)1.三棱錐中面數、頂點數、棱數分別是()A.3、4、3B.4、4、6C.4、4、3D.4、3、62.
2025-06-14 03:31
【總結】第4章直線與角章末小結2022年秋數學七年級上冊?HK【易錯警示】1.在平面內,求幾條直線的交點個數和過幾個點中的每兩點畫直線的條數時因考慮問題不全面而漏解.2.對直線、射線、線段、角的表示方法理解不透徹導致表示失誤.3.線段和角的有關計算,因考慮問題不全面而漏解.【考點分類訓練】幾何圖形
2025-06-14 03:30
【總結】 一、選擇題 ① ② 1.四名學生解二元一次方程組提出四種不同的解法,其中解法不正確的是( ) A.由①得x=,代入②B.由①得y=,代入② C.由②得y=-,代入①D.由②得x=3+2...
【總結】 一.教學內容: 第3章?一次方程與方程組 一次方程及其解法 二元一次方程組? 二.教學目標: 1.掌握一元一次方程的概念,知道什么是方程的解。 2.能夠熟練應用等式的性質解一次方程。 ...
【總結】第4章直線與角專題突破五角的計算2022年秋數學七年級上冊?HK類型一方程思想求角度1.一個角的余角比它的補角的23還少40°,求這個角的度數.解:設這個角為x度,23(180°-x)-(90°-x)=40°,120
2025-06-12 00:09
【總結】第4章直線與角4.1幾何圖形2022年秋數學七年級上冊?HK認識立體圖形長方體、四面體、圓柱、圓錐、球等都是幾何體,簡稱,各點不都在同一平面內的圖形叫做.自我診斷1.下面物體中,最接近圓柱的是()體立體圖形C認識平面圖形
2025-06-12 06:23
【總結】第4章直線與角角的比較與補(余)角角的比較與補(余)角目標突破總結反思第4章直線與角知識目標知識目標角的比較與補(余)角1.通過教材中的活動與操作的學習過程,掌握用疊合法與度量法比較角的大小.2.通過類比線段的中點、閱讀教材、折紙等活動,理解角平分
【總結】4.1多彩的幾何圖形 練習1幾何圖形 A組 1.表的指針旋轉時,會形成一個圓面,筆在紙上移動時,能畫出線。一般地,點動成線, ,。 2.長方體由個面圍成,圓錐由個面圍成。 3.一個正方體的...
【總結】第4章直線與角本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第4章直線與角本章總結提升知識框架幾何圖形角平分線角的表示與度量線段直線線段的比較立體圖形角的大小比較平面圖形射線角線段的中點在本章中,我們學習了有關直線、射線、線段的哪些知
【總結】期末綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋數學七年級上冊?HK一、選擇題(3分×10=30分)1.-2的絕對值是()A.-12B.12C.-2D.22.(襄陽中考)下列調查中,調查方式選擇合理的是
2025-06-12 13:32