【總結】第1章有理數本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第1章有理數本章總結提升知識框架有理數正數、負數有理數大小的比較按整數、負數、0分類按整數、分數分類有理數相反數絕對值數軸有關概念倒數科學記數法近似數準確數、誤差
2025-06-12 12:26
【總結】第6章 平面圖形的認識(一) 角 角第1課時角的表示與度量目標突破目標突破總結反思總結反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標知識目標 角知識目標知識目標過豐富的實例,了解角的有關概念和角的表示方法,能在具體情境中進行角的表示.單位以及它們之間的關系,并會進行簡單的角度換算.
2025-06-12 00:12
【總結】第1章有理數近似數近似數目標突破總結反思第1章有理數知識目標知識目標近似數1.經歷比較同一事物的不同數據表示方法的活動,了解準確數與近似數的概念,會區(qū)分準確數和近似數.2.通過對實際問題的分析、對比,能準確確定近似數的精確度.3.通過對實例分析、討論
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:29
2025-06-14 03:47
【總結】第5章數據的收集與整理本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第5章數據的收集與整理本章總結提升知識框架全面調查統(tǒng)計表數據的整理抽樣調查數據的收集條形統(tǒng)計圖從圖中獲取信息扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖你能說出調查方法有哪些嗎?在選擇調查的方法時,要注意
2025-06-12 12:24
【總結】第6章平面圖形的認識(一)角第2課時角的畫法與角的平分線目標突破總結反思第6章平面圖形的認識(一)知識目標角知識目標、實際操作,學會用三角尺、量角器、圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角.,理解角平分線的概念,掌握角平分線問題中各角之間的關系,會結合角平分線進行有關角度的計算.
【總結】4 角的比較較有兩種方法: 與 .?頂點引出的一條射線,把這個角分成 的角,這條射線叫做這個角的平分線.?OC是∠AOB的平分線,則(1)∠AOC= ;?(2)∠AOC= ;?(3)∠AOB=2 .
2025-06-15 23:32
【總結】第2章整式加減章末小結2022年秋數學七年級上冊?HK【易錯警示】1.用字母表示數時書寫不規(guī)范而出錯.2.對代數式、單項式、多項式、整式等概念理解不透徹導致識別出錯.3.對單項式的系數與次數、多項式的次數理解不透徹而出錯.4.對同類項的概念及合并同類項的法則理解不透,導致識別與合并的錯誤.5.去
2025-06-17 20:41
【總結】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運算角的比較與運算探究新知活動1知識準備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)
2025-06-20 04:59
【總結】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運算角的比較與運算探究新知活動1知識準備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)播”
2025-06-15 12:02
【總結】角第四章幾何圖形初步角的比較與運算知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結反思知識目標角的比較與運算1.通過類比比較線段長短的方法以及用量角器測量角度、用直尺畫圖等活動,能比較角的大?。?.通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動,理解角的和、差的概念,并能計算角的和、差.3.通過類比線段的
2025-06-13 12:48
2025-06-20 15:56
【總結】第5章數據的收集與整理數據的收集數據的收集目標突破總結反思第5章數據的收集與整理知識目標知識目標數據的收集1.經歷對數據收集的過程,進而理解全面調查和抽樣調查的概念,并能根據實際情況選擇合適的調查方式.2.在抽樣調查的過程中,了解總體、個體、樣本和樣本容量的
2025-06-12 12:27
【總結】第5章數據的收集與整理數據的整理數據的整理目標突破總結反思第5章數據的收集與整理知識目標知識目標數據的整理1.經歷對數據整理分析的數學活動過程,掌握整理數據的方法.2.通過對例題中數據的整理學習,掌握扇形統(tǒng)計圖的繪制方法.例1教材補充例題
2025-06-13 16:28