【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《》 教材分析 這篇課文講的是在抗美愿朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍戰(zhàn)士黃繼光為了上甘嶺戰(zhàn)役的成功壯烈犧牲的故事。表現(xiàn)了黃繼光偉大的愛國主義和國際主義精神。 教學(xué)目的 掌握本...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《海濱小城》 教材分析 這篇課文,講的是一座海濱小城的漂亮風光。抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 教學(xué)目的 認識本課5個生字。有感情地朗讀課文,將本人最喜愛的一處景物講給別人...
2025-01-25 05:56
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《》 教材分析 這篇講讀課文通過“我”耳聞目睹,介紹了自古以來被稱為“天下奇跡”的錢塘江大潮。 教學(xué)目的 通過學(xué)習,使學(xué)生理解錢塘江大潮的絢麗與雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《古詩兩首》語文教案 《古詩兩首》語文教案 在學(xué)習、工作、生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝煉和跳躍的特點。那么你有真正了解過古詩嗎...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】1 小學(xué)語文第七冊全冊教案 教學(xué)要求: ,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形 態(tài)各異的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因, 受到愛國主義教育。 ,具體描寫事物的方法。 ,理解...
2024-09-23 05:32
【總結(jié)】小學(xué)語文第七冊教案(六)第20課古詩兩首【學(xué)習目標】1.認識“鶴、孟、陵,辭、唯”五個生字,會寫“孟、浩、陵”等七個生字。2.有感情地朗讀并背誦這兩首古詩。3.結(jié)合注釋、工具書、畫面理解詩句意思,體會詩人的情感。4.積累反映人間真情的古詩詞,從中感受友愛、友情的溫馨?!窘虒W(xué)重、難點】結(jié)合注釋、工具書、畫面理解詩句意思,體會詩人的情感?!菊n前準備】1
2025-06-07 14:38
【總結(jié)】第一篇:語文古詩兩首教學(xué)教案 語文古詩兩首教學(xué)教案 1、會認“古、詩”等13個字,會寫“古、聲”等6個字。 2、正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。 3、初步感受古詩的韻律美、意境美,培養(yǎng)熱...
2024-10-25 01:57
【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)語文第十冊教案3 古詩兩首 [教學(xué)目標] 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說《絕句》所描繪的景色。 ...
2024-10-07 02:24
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用六》 教材分析 這次“積累運用”安排了“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”“習作”四部分內(nèi)容。 教學(xué)目的 認識新詞,學(xué)會積累詞語的方法。閱讀短文《雪化后是什么》,...
2025-01-15 05:51
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用三》 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習作”四部分。 教學(xué)目的 背誦古詩《滁州西澗》。閱讀短文《羅馬速寫》,理解主要內(nèi)容,理解短...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用一》 積累運用一 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習作”四部分。 教學(xué)目的 通過“讀讀背背”,使學(xué)生弄明白意思,同時理解諺語的...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用八》 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習作”。 教學(xué)目的 積累格言警句。讀準字音,讀通句子,熟讀成誦。閱讀短文《給,永遠比那愉快...
【總結(jié)】春天古代的詩人也喜歡春天。古詩兩首shīshǒuɡǔ4春曉村居chūncūn春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。孟浩然(唐朝詩人)ɡǔ
2024-11-11 02:57
【總結(jié)】春天是一幅多姿多彩的圖畫,許多詩人通過詩歌來贊美它,誰來背背有關(guān)春天的詩歌?(指名背通)今天我們還要隨著古代詩人賀知章和朱熹一起走進迷人的春天,看看他們分別贊美了春天的什么?詠柳唐賀知章垂柳賀知章:唐代詩人、書法家,字季真
2024-11-11 04:43
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用五》 教材分析 這次“積累運用”安排了“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”“習作”四部分內(nèi)容。 教學(xué)目的 讀背古代名言警句,讓學(xué)生熟讀成誦,積累語言。閱讀短文《胸...