20xx教案人教版小學二年級淺水洼里的小魚片斷賞析_1(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望。師：假如比照一下我當時的辦法就更能表達小男孩的愛心了。我當時的辦法是什么？生：不在乎小魚。師：小男孩撿魚這件事確實沒人在乎嗎？生：小魚在乎。師：僅僅是小魚在乎嗎？生：小男孩在乎。師：從哪里看出？生：從“一邊一邊，不停地……”看出。師：面對我一次又一次地勸告，小男孩依然不停地撿魚扔魚。太陽已經(jīng)升起了海面，這時我依然不在乎小魚嗎？討論說一說。生：他會和小男孩一
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